Часто слышим словосочетание «гиперактивный» ребенок. Давайте сегодня разберем, что это такое, и как себя нужно вести родителям, воспитывающих гиперактивных детей.
Гиперактивный ребенок - это ребенок с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, неврологическими и поведенческими нарушениями, которые развиваются в детском возрасте. Такие дети обычно не усидчивы, не внимательны, импульсивны, им сложно сосредоточиться на чем-то одном, сидеть на одном месте, нужно постоянно движение. Диагноз «гиперактивность» может поставить только невролог или психиатр, но не учитель, не родитель, а психолог может выдвинуть гипотезу о том, что у ребенка имеется диагноз «гиперактивность» и рекоменовать провести обследование: нейропсихическое и неврологическое. И вот только после этого можно давать рекомендации о выстраивании взаимоотношений родителя с гиперактивным ребенком.
- Должна присутствовать позитивная установка в отношения с ребенком. Хвалите его по каждому случаю, когда он этого заслуживает, отмечайте его успехи. Это укрепляет уверенность в себе и своих силах.
- Не повторяйте слова «нет» и «нельзя».
- Тон разговора спокойный и ровный. Крики будут только возбуждать ребенка.
- Задание нужно давать одно, чтобы он успел его сделать.
- Устные инструкции нужно подкреплять зрительной стимуляцией.
- Должен быть дома четкий распорядок дня. Прием пищи, уроки, домашние дела, сон.
- Не нужно водить ребенка в места, где большое количество людей: крупные магазины, рынки, - это оказывает стимулирующее действие на ребенка.
- Нужно следить, чтобы ребенок меньше утомлялся - это приводит к снижению уровня самоконтроля и нарастанию гиперактивности.
- Нужно дать выход накопившейся энергии у ребенка: ежедневные физические нагрузки, плавание, бег, ходьба, спортивные занятия, но не бокс и борьба - эти виды спорта травматичны.
- Нужно помнить, что если придерживаться этих рекомендаций, то гиперактивность, которая присуща некоторым детям, будет находиться по строгим контролем и ваши дети смогут жить полноценной жизнью, не отвлекаясь на всякие мелочи.
ГКУ СО «КЦСОН ЮЗО» г.о. Чапаевск
замещающее направление педагог-психолог Ищейкина Л.В.