Многодетная семья это семья, в которой воспитывается трое и более детей, в том числе и приемных детей. Такая семья имеет и положительные и отрицательные аспекты в воспитательном процессе. Все эти моменты влияют на формирование характера ребенка, его развитие, адаптационные способности и социализацию.
Рассмотрим сначала положительные факторы, которые обуславливают специфику воспитания приемного ребенка в многодетной семье. Во-первых, воспитание в семье нескольких детей, так или иначе влияет на развитие у ребенка умения считаться с другими детьми, их желаниями и нуждами, не искать "особого" положения, что само собой уменьшает вариант развития эгоизма в семейной системе. Во-вторых, именно в многодетной семье у ребенка чаще развиваются такие качества как забота о других, чуткое отношение, уважительное отношение к чувствам остальных членов семьи. Дети, воспитанные в условиях многодетности более толерантны. В - третьих, в будущей супружеской жизни, такие дети более гибкие в отношениях, легче вживаются в социальные роли и преодолевают конфликтные ситуации в семье. В - четвертых, в условиях социализации дети из многодетной семьи более приспособлены к сложным жизненным ситуациям. В профессиональном уровне дети часто поддерживают семейные профессии, образуют целые династии, младшие дети "тянутся" за старшими.
Выростая и становясь взрослыми, дети из многодетных семей наиболее близки с родителями, поддерживают родственные связи на протяжении всей жизни. При верном воспитании дети из многодетных семей обладают более мобильной психикой, устойчивее к стрессам и лучше адаптируются в любом коллективе.
Но воспитательный процесс в многодетной семье многогранен и противоречив. Однако в нем присутствуют и негативные факторы. Среди них можно отметить следующее.
Зачастую, дети испытывают дефицит внимания по разным причинам. Родители в таких семьях оказывают неодинаковое внимание ко всем детям, что необходимо отметить ради справедливости. Зачастую самым маленьким в семье достается больше внимания, в то время как старшие довольствуются "вынужденным" вниманием родителей, когда происходит сложная ситуация, где родителям необходимо вмешаться. Такая ситуация может неодинаково отразиться на психологическом состоянии каждого ребенка. Например, у повышенная агрессивность и импульсивность в действиях из-за недостатка эмоционального тепла. У старших детей в многодетной семье часто отмечена категоричность в суждениях, стремление к лидерству, руководству порой в тех случаях, когда такой необходимости нет. Все это естественно, затрудняет процесс успешной социализации детей.
В многодетной семье огромная нагрузка по воспитанию детей ложиться на мать, как физическая, так и психологическая. Поэтому мать имеет меньше свободного времени для общения с каждым ребенком, проведения с ними времени для игр или общения, проявления внимания к интересу каждого ребенка в отдельности.
Многодетная семья имеет меньше материальных возможностей для удовлетворения потребностей каждого ребенка в семье в отдельности. Это сказывается на недостаточной социализации детей в семье.
Многодетная семья это маленькая ячейка общества со своими внутренними законами. Каждый ребенок должен умело и бесконфликтно общаться со всеми детьми в семье, что априори невозможно. Каждый ребенок должен учиться уступать, но при этом уметь отстаивать свою позицию, свое мнение.
Родители при этом должны удовлетворять нужды каждого ребенка для успеха, проявлять гибкость в отношениях, уметь создать бесконфликтную атмосферу общения, защищать интересы каждого, не ущемляя других.
Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОН ЮЗО» г.о. Чапаевск Пахомова Н.Б.