Проблема недостатка средств остро ощущается многими россиянами, но особенно тяжело приходится многодетным семьям, вынужденным содержать троих и более детей. Для них особую значимость приобретает умение распоряжаться ограниченными ресурсами, которое называют финансовой грамотностью. Социальный педагог выступает важным посредником между семьей и обществом, предлагая советы и поддержку, направленные на достижение финансовой независимости и уверенности в завтрашнем дне.
Финансовая грамотность - способность осознавать и реализовывать собственные экономические права и обязанности, определять возможные риски и последствия принимаемых решений относительно материальных благ. Она охватывает такие сферы, как личный бюджет, управление рисками, сохранение активов и защиту от мошенничества.
Экономика многодетных семей имеет ряд особенностей, обусловленных спецификой такого формата домохозяйства. Здесь важную роль играют затраты на удовлетворение базовых нужд каждого ребёнка (питание, одежда, медицинское обслуживание, образование), необходимость сохранять баланс между потребностями взрослых и детей.
Особенное значение приобретают социальные службы, предоставляющие специализированную помощь нуждающимся категориям населения. Среди таких служб выделяют:
- центры занятости,
- отделения социального фонда России,
- организации социальной защиты населения,
- комплексные центры социального обслуживания населения и семейные МФЦ,
- МФЦ,
- Социально ориентированные некоммерческие организации.
Они предлагают широкий спектр услуг, включая консультации по вопросам налогового законодательства, предоставления пособий и компенсаций, назначения льгот и преференций, выделения земельных участков, психологической и педагогической помощи.
Чтобы оказать реальную помощь многодетным семьям, социальный педагог может использовать следующие подходы:
- Индивидуальное консультирование, позволяющее разобраться в индивидуальных особенностях ситуации и разработать индивидуализированный план выхода из кризиса.
- Групповая форма работы, объединяя представителей разных семей, создаётся среда обмена опытом и совместными усилиями вырабатываются эффективные механизмы поведения в сложных ситуациях.
- Проведение тематических лекций и семинаров, посвящённых актуальным вопросам экономики, юриспруденции и психологии.
- Использование информационных материалов, книг, брошюр, видеороликов, распространяемых через социальные сети и официальные порталы.
- Приглашение семей на лекции и мастер-классы профильных организаций, в том числе в формате вебинаров.
Главные направления работы социального педагога с многодетными семьями охватывают следующие пункты:
- Диагностика состояния экономической обеспеченности и выявление факторов риска.
- Консультирование семей по вопросам финансовой грамотности.
- Содействие в привлечение заинтересованных сторон, партнёров и спонсоров для оказания целевой помощи.
- Проведение идивидуальных просветительских занятий, а так же информирование семей, том где они могут повысить свои компетенции.
Проблема недостаточной финансовой грамотности остаётся актуальной и требует постоянного внимания со стороны органов власти и общественных организаций. Социальный педагог способен сыграть значительную роль в формировании благоприятных условий для улучшения экономического положения многодетных семей, стимулируя социальную активность и инициативу.
Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОН
Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский
Фролова Вера Алексеевна