Многие приемные родители сталкиваются с таким явлением у приемных детей, как поиск кровных, биологических родителей. Казалось бы, приемная семья предоставила кров, выучила, воспитывала ребенка, давала любовь, ласку и поддержку. Биологические родители, наоборот, оставили ребенка, не оказали поддержку, не смогли дать родительскую любовь.

   Как правило, решение о поиске принимается приемным ребенком на фоне произошедшего важного события в жизни, которое является отправной точкой для принятия решения о поиске. Поиск кровных родителей является поиском внутреннего себя для ребенка. Некоторым детям достаточно увидеть документы, фотографии родителей, чтобы знать историю своей жизни, а многим важно установить именно личные отношения с семьей. Ребенку важно взять под контроль ту часть жизни, которая ранее была вне этого контроля. Тем более, он вырос, приобрел жизненный опыт, знания. Но самыми распространенными  причинами являются следующие:

   Анализ ответов показывает, что желание подростков встретиться с биологическими родителями — это нечто большее, чем попытка узнать о своем прошлом. Для них это еще и стремление восстановить прервавшуюся связь с биологическими родителями и заверить их в том, что с ними "все хорошо".

   Не все приемные дети ищут родителей или связь с ними. Многие желают не вспоминать об этой части своей жизни, считают приемных родителей «родными».

   Как вести себя приемным родителям, если они узнают о желании приемных детей узнать свою историю, найти родителей. Приемным родителям нужно помнить, что они не должны скрывать историю жизни ребенка, особенно, если приняли ребенка в раннем возрасте. Эта форма жизнеустройства не предусматривает сохранение тайны принятия ребенка в семью. Наоборот, приемные родители должны помогать ребенку в поиске ответов на вопросы о своей семье, о биологических родителях.

   Любому человеку нужно и важно знать историю своего происхождения. В биологической семье дети от своих родителей, от бабушек и дедушек узнают о том, как жила семья раньше. Зная об этом, ребенок идентифицирует себя к истории своего рода, принадлежности к семье.  И приемные дети в этом случае не исключение.

   Особенно важно, чтобы приемный ребенок знал много хорошего об истории своего происхождения. Если у приемных родителей совсем мало информации, нет документов и свидетелей, мы прибегаем к технике, которая в психологии называется позитивный проективный миф. Так мы помогаем  сформировать приемному ребенку представление о себе как о человеке и приобрести устойчивую самооценку. Отсутствие информации или исключительно негативное представление ребенка о своем  происхождении наносит урон самовосприятию. 

   Приемным родителям нужно не пренебрегать знаниями об истории жизни приемного ребенка, помочь ему в этом, облегчив тем самым, поиски  биологических родителей.

Педагог-психолог ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»

Пахомова Н.Б.