Это – система поддержки приемной, опекаемой семьи, осуществляемая на основе оказания семье комплекса социальных услуг, с целью сохранения и укрепления социального, психологического и физического здоровья членов семьи и профилактики вторичных отказов от ребенка.
На территории м.р. Пестравский проживают 26 замещающих семей (37 детей), из них 15- приемные семьи (23 ребенка), 11- опекаемые семьи (14 детей) и все они являются получателями социальных услуг.
Цели социального обслуживания замещающих семей:
- создание условий для сохранения целостности замещающей семьи;
- содействие успешной адаптации детей в замещающих семьях;
- профилактика возврата ребенка в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- предотвращение жестокого обращения с детьми в замещающих семьях.
Выделяют две основные функции сопровождения семей, воспитывающих детей:
- контроль за соблюдением прав ребёнка;
- оказание поддержки семье.
В процессе взаимодействия с замещающей семьей специалисты ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р.Пестравский используют следующие методы и формы работы:
- сбор информации о семье;
- выходы (выезды) специалистов по месту жительства замещающей семьи;
- профилактические беседы;
- социально-психологическое диагностирование;
- консультации;
- информирование по проблеме;
- обеспечение информационными, научно-методическими материалами;
- подготовка заключений и рекомендаций;
- организация занятий для повышения уровня родительской компетенции;
- проведение родительских собраний с замещающими родителями;
- мониторинг развития ребенка в семье;
- психолого-педагогический консилиум.
В ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р.Пестравский к специалистам обращаются замещающие семьи по вопросам различного характера, в том числе и с проблемой родительско-детских отношений.
Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, которые растут в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками. В результате же внутрисемейных конфликтов, отсутствия семейного тепла, а так же длительных отлучек одного или обоих родителей, развода, и в критической ситуации, отказа от ребёнка, происходит нарушение психологического развития ребенка.
Важный момент в воспитании, когда ребенок растет и воспитывается в любви и заботе близких для него людей.
Существуют «нормальные» и «нарушенные» родительско-детские отношения, которые непосредственно обусловливают трудности в развитии ребёнка.
Для благополучного развития ребёнка необходимо осознание проблем супружеских и родительско-детских отношений и гармонизация влияния семьи на воспитание ребёнка.
Можно выделить факторы гармоничных родительско-детских отношений:
- Принимать активное участие в жизни семьи;
- всегда находить время, чтобы поговорить с ребенком;
- интересоваться проблемами ребенка;
- не оказывать на ребенка никакого нажима, помогая ему тем самым самостоятельно принимать решения;
- иметь представление о различных этапах в жизни ребенка;
- уважать право ребенка на собственное мнение;
- уметь сдерживать собственнические инстинкты и относиться к ребенку как к равноправному партнеру.
Для решения проблемы родительско-детских отношений специалисты ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» проводят индивидуальные консультации, коррекцию родительско-детских отношений, родительские лектории для родителей из замещающих семей, групповые занятия с детьми из замещающих семей.
Важный показатель благополучной семьи - стремление ее членов проводить свободное время в домашнем кругу, беседовать на интересующие всех темы, вместе выполнять домашнюю работу, подчеркивать достоинства и добрые дела каждого, преподносить друг другу приятные сюрпризы, вместе путешествовать. И еще один признак благополучной семьи - открытость, добрые отношения с родственниками, с соседями, с друзьями и знакомыми.
Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат!
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р.Пестравский
Социальный педагог Марченко Т.Ю.