Компьютер давно перестал был чем-то необычным, он есть почти в каждой семье, почти у каждого школьника. Эпоха интернет-технологий диктует современным детям направления жизнедеятельности. С первого класса почти каждый ребенок имеет доступ к компьютеру, как к новому средству обменом и передачи информации. Школьника становится все труднее оторвать от компьютерного мира, ведь это становится не только частью обучения, но и частью жизни. А ведь в этом есть не только положительные стороны, но и отрицательные. Поэтому эта информация для тех, кто действительно задумывается о негативном влиянии компьютера на школьника.
Родители должны помнить о негативных психофизических факторах при длительном общении с компьютером. Перечислим их: умственное перенапряжение, перенапряжение слуховых и зрительных анализаторов, эмоциональные перегрузки. В результате чего снижается работоспособность школьника, быстро развивается утомление, нарушение засыпания и сна в ночное время.
Также родителям важно понимать, что чаще всего за компьютером школьники играют в игры, которые обычно показывают насилие, стимулируют агрессию, уход в себя. Игры, основанные на ведении боевых действий, драк впоследствии идентифицируют такое же поведение в школьной среде, где все и сразу можно решить кулаками.
Вместо того, чтобы развивать у ребенка силу воли, терпение, умение преодолевать трудности у школьников со временем вырабатывается привычка к праздному времяпровождению, бездумному и легкому достижению цели. Компьютерные игры отгораживают детей от живой реальной природы, от общения с семьей, родителями.
Если у вашего школьника есть компьютер, помните, что необходимо соблюдать основные правила: ограничивать времяпровождение ребенка за компьютером и контролировать это время, не полагаясь на самого ребенка, ведь он пока не может самостоятельно себя контролировать.
И все же компьютер — это наше будущее, как бы мы к этому ни относились. Взаимодействие школьника и компьютера уже неизбежно — и надо постараться с самого начала управлять этим процессом.
Если все же у вашего школьника уже имеется компьютерная зависимость, постарайтесь придерживаться следующих правил:
- Находите время для общения с ребенком. Важно, чтобы в семье была доверительная атмосфера. Помните, когда родители сами сажают своего ребенка за клавиатуру, чтобы он не мешал им заниматься своими делами – тем самым они распахивают дверь для зависимости.
- Будьте для ребенка проводником в интернет. Родители должны быть немного впереди собственного ребенка в области освоения интернета. Нужно самим показать ребенку все возможности сети – и не только игры и социальные сети.
- Знайте, чем занимается ваш ребенок в сети.
- Позаботьтесь о досуге ребенка. Играйте в настольные игры, гуляйте вместе на свежем воздухе, обогащайте духовный мир школьника.
- Используйте функцию в компьютере «Родительский контроль».
При таком разумном родительском подходе не следует слишком опасаться отрицательного влияния компьютера на школьника. Технический прогресс остановить невозможно. Пусть компьютер станет для подрастающего поколения помощником, а не вредителем.
Педагог-психолог
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
Пахомова Н.Б.