Рано или поздно любой родитель сталкивается с проблемой обучения ребенка в школе, когда ребенок перестает проявлять интерес к обучению и у него снижается учебная мотивация. Основной родительской обязанностью является участие родителя в получении основного среднего образования. Поэтому помочь ребенку учиться должен каждый родитель. Чтобы этот процесс не превратился в постоянные муки для обеих сторон, помогут некоторые рекомендации, которые необходимо выполнять родителям.
Важно помнить, что ребенок - это отдельный индивидуальный человек, у которого имеются свои особенности. Поэтому зная своего ребенка, необходимо подходить к решению проблем в обучении с разных сторон.
Только родители полностью знают своего ребенка. Ведь они знают его с первых дней жизни, изучают его и находят способы воздействия на ребенка. Когда ребенок идет в школу, у родителей наступает самая ответственная пора. Именно начальная школа закладывает основы дальнейшего обучения и желания учиться в подростковом возрасте.
- Важно помнить, что не нужно ничего делать за ребенка.
- Необходимо научить его правильно учиться, помочь привить ему нужные учебные навыки и после этого направлять и помогать организовывать ему его действия.
- Родители должны воспитать в ребенке чувства ответственности за то, что он делает. Если у ребенка сформировано такое чувство, это залог успеха в учебной деятельности и в жизни обеспечен.
- Важно научить ребенка умению доводить начатое дело до завершения.
- Научитесь прислушиваться к мыслям и чувствам ребенка. Чаще разговаривайте с ним о его трудностях.
- Не запугивайте ребенка. Не манипулируйте им при любом удобном случае. В этом случае ребенок привыкнет учиться за что-то или ради награды. А желание учиться не должно зависеть только от этого. Если родитель пугает ребенка, это порождает в нем отрицательное отношение к учебе в целом. Если ребенок не делает домашнее задание и высказывается, что ему не интересно учиться, значит, надо искать проблемы, которые у него возникли и мешают ему понимать изучаемый материал. Если вовремя не помочь, то проблемы будут только накапливаться и наступит момент, когда уже никакие угрозы не заставят его садиться за уроки. Ребенок должен постоянно ощущать, что вы готовы ему помочь.
- Не ругайте ребенка за неудовлетворительные отметки. Важны не отметки, а полученные знания. Не всегда полученная отметка отражает истинные знания ребенка в том или ином вопросе, еще не известно, какие факторы могли повлиять на него, когда он ее зарабатывал.
Если у него не хватает знаний, необходимо вместе восполнить пробелы, дополнительно объяснить что-то. Если ребенок чего-то не понимает, он не виноват в этом, значит, взрослые не помогли ему в тот момент в изучении сложного материала, или пустили на самотек процесс обучения, считая, что ребенок как-то сам должен справиться с трудностями.
- Родителю необходимо найти способ заинтересовать ребенка учиться. Помогайте ребенку размышлять по поводу домашних заданий и его способностей выполнить эти задания. В этом случае у него появится желание испытать себя, а это значит, он будет выполнять домашнее задание с азартом. Чаще хвалите ребенка, особенно, если он действительно этого заслужил. Говорите ему, что он со всем справится и у него много способностей к обучению. Эти слова будут вдохновлять его. Уберите из своего лексикона слова, которыми вы можете обидеть ребенка (обзывания, например).
- Необходимо поощрять любое достижение вашего ребенка. Дети в младшем школьном возрасте (7-10 лет) зависят от реакции взрослых. Они очень чутко отзываются на похвалу или наказания родителей. Любой ребенок всегда хочет привлечь к себе внимание, чувствовать себя нужным, любимым, хорошим. Вот вам главный стимул у ребенка для поддержания и повышения интереса к школе и обучению.
- Важно, чтобы кроме внешних атрибутов школьной жизни (портфель, тетради, учебники и т.п.) появилось внутреннее ощущение перехода в новое качество, т.е. ребенок почувствовал, что он - ученик. Естественно, что ребенок будет продолжать играть и в куклы, и в машинки, но нужно настраивать его на взросление, говорить о новых возможностях и обязанностях.
- Важен родительский контроль, иначе ребенок не научиться распределять свое время, расставлять приоритеты в учебе.
- У каждого должно быть свое личностное пространство. Если у ребенка нет своей комнаты, нужно обязательно организовать рабочее место. Это должен быть письменный стол - атрибут школьного обучения.
- Нужно соблюдать правила учебной гигиены - правильная посадка, позволяющая сохранить осанку, необходимое освещение.
- Отдельного внимания заслуживает режим дня. Важно правильно распределить время учебы и отдыха, поскольку причиной проблем с учебой, поведением является повышенная утомляемость, невозможность длительной концентрации внимания.
Соблюдая эти рекомендации можно достичь больших успехов в этом нелегком труде.
Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОН ЮЗО» г.о. Чапаевск
Пахомова Наталья Борисовна