При коррекции агрессивного поведения ребенка нужно прежде всего помнить одну простую вещь: агрессия - это нормальная эмоция, которая присуща в той или иной степени каждому человеку. Это инстинктивная форма поведения, без которой невозможны самозащита и выживание. Но человек - не животное, и по мере того, как мы становимся старше, происходит социализация естественной агрессии. Здесь важно подчеркнуть, что взрослые не могут насильно подавлять детскую агрессию, поскольку агрессия - это абсолютно естественное и нормальное чувство. Подавление агрессивных импульсов ребенка очень часто перерастает в психосоматические расстройства. Ребенок должен научиться не подавлять, а контролировать свою агрессию. В этом и заключается главный секрет коррекции агрессивного поведения у детей.
Деструктивное, агрессивное поведение детей проистекает из трех основных причин. Во-первых, это чувство недоверия и страха по отношению к окружающему нас миру. Во-вторых, ребенок сталкивается с различными запретами и неудовлетворенностью своих потребностей и желаний. И, наконец, отстаивание своей независимости и самостоятельности, что является незаменимым фактором взросления.
Подавление агрессивных импульсов, как мы уже говорили, опасно для психического и физического здоровья ребенка. Поэтому необходимо научить ребенка выражать свои негативные чувства любым социально приемлемым, не затуманенным для окружающих его людей способом: рукоделием, спортом, рисованием; с помощью игрушек, наконец.
Один из важных методов - научить ребенка переводить чувства из действия в словесную плоскость. Умение говорить о своих чувствах, а не сразу лезть в драку - самый важный навык. Кроме того, родителям также будет легче, если ребенок научится объяснять словами, почему ему больно или он злится. Здесь, опять же, не забывайте о своем собственном примере. Говори! Без человеческого общения любая коррекция агрессивного поведения будет бессмысленной и неубедительной. Используйте иллюзию, что взрослый знает о чувствах ребенка больше, чем сам ребенок. Дети должны уважать человека - эта, казалось бы, очевидная аксиома оказывается одним из самых сложных моментов для взрослых в исправлении агрессивного поведения ребенка. Свобода и личное пространство - это вещи, которые важны не только для взрослых. Привлечение внимания - одна из основных причин агрессивного поведения. Например, когда дошкольник ударил товарища по игре, следует не начинать ругать агрессора, а проявить внимание к пострадавшему: поднять его, успокоить, а еще лучше - вместе выйти из комнаты. Лишенный внимания и компании, маленький агрессор поймет все негативные последствия насилия.
Часто у агрессивных детей наблюдается явная деформация самооценки, поэтому коррекция агрессивного поведения подразумевает коррекцию самооценки. Чаще всего ребенок-агрессор имеет низкую самооценку, которая, по сути, является зеркальным отражением восприятия ребенком взрослых (родителей и учителей). Поэтому необходимо восстановить позитивный "Я-образ". К сожалению агрессивные подростки, при всем разнообразии их личностных характеристик, имеют общие черты. Это и бедность ценностных ориентаций, и отсутствие энтузиазма, узость и непостоянство интересов.
Любите, цените, воспитывайте своих детей, даря им безусловную любовь.
Социальный педагог Максимова А.И.