В ходе интенсивного формирования личности ребёнка и в самой дружной семье неизбежны столкновения и конфликты, причем возможно обострение отношений между всеми членами семейного коллектива. Нервозное состояние подростка как бы накладывается на всю систему родственных отношений. Стремясь избежать конфликтных ситуаций, подросток психологически отдаляется от семьи. Ребёнок в этом возрасте, начинает осознавать собственную взрослость, замечает, что кое в чём он способен превзойти своих родителей, а в отдельных вопросах – и учителей, преподавателей и воспитателей. Переоценивая свои возможности, подросток начинает свысока относиться к окружающим его взрослым, часто не признает их авторитета, чаще всего игнорирует предъявляемые ему требования. Особенно болезненны конфликтные ситуации в семьях, где родители не заметили Формирования чувства взрослости у своего ребёнка. Бывает такое, что в конфликтах виноваты сами подростки, которые убеждены, что только родители должны подстраиваться под них, а им это совсем не обязательно делать, выполнять, что-либо предпринимать. Но основная проблема заключается в самом характере вмешательства.
Постарайтесь не усугублять возникший кризис: надо признать права подростка на относительно большую независимость и самостоятельность в организации своей собственной деятельности, в поведении, в деятельности, в выражениях и т.д. Контроль со стороны родителей должен быть твердым, но без мелочной опеки и излишнего вмешательства. Законным представителям, прежде всего, необходимо стараться быть разумными, надёжными и опытными советчиками, которые смогут помочь и подсказать без навязчивой заботливости и настойчивого руководства.
Общаться с подростком лучше с интонацией убеждения, совета, просьбы или рекомендации. Нужно помнить, что любая проблема, с которой обращается к родителям подросток, какой бы смешной и нелепой она ни казалась взрослым, подлежит рассмотрению и решению. Кроме того, нужно помнить о биологических факторах, характерных для периода физического созревания: неустойчивая нервная система под воздействием сильно действующих раздражителей может приводить к резким реакциям типа аффектов или, наоборот, к сильному торможению. Если родители не понимают этой очевидной истины и не считают нужным общаться на «запретные» темы, они рискуют потерять авторитет у собственного ребёнка. Помните, не следует просто обвинять подростка в том, что он слушает «бешеную» музыку на полную громкость, что друзья у него «какие-то не такие», что он не желает учиться и т.д. В данном случае можно констатировать: родители и дети настолько потеряли духовный контакт, у них настолько различны системы ценностей, что они просто не могут услышать друг друга.
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Приволжский
педагог-психолог Гребенюк Т.Н.