Семья оказывает решающее влияние на психологическое здоровье детей. При рождении ребенка мы в первую очередь заботимся о его интеллектуальном развитии, и только потом думаем каким человеком  он будет в будущем.

   Со временем малыш осваивает общие формы поведения человека в обществе и развивается как личность. Имея опыт позитивных отношений в кругу близких и родных  ему людей, ребенок будет развиваться психически здоровым и благополучным. 

   Хорошие взаимоотношения со стороны родителей жизненно необходимы для каждого, и если ребенок воспитывается в семье, где царят любовь и принятие, это благополучно сказывается на его развитии в целом. Особое влияние на маленького ребенка оказывает семейное окружение, включая бабушек и дедушек, других близких людей, удовлетворяющих базовые потребности ребенка.

   Часто неврозы у детей возникают  при неблагополучных условиях, когда родители неосознанно втягивают детей в супружеские конфликты, срываются на детях, перекладывают на них свои страхи, ответственность, демонстрируют неприязнь друг к другу, непонимание, безразличие, несогласованность воспитательных действий,  которые невозможно безболезненно пережить. На этом фоне возникает невроз, как следствие неприятия таких отношений с близким окружением, недоверие к миру в целом. Ребенок не может преодолеть данные обстоятельства, вышедшие за пределы его возрастных возможностей. Неудачный, травмирующий жизненный опыт, может привести к состоянию хронического дистресса, как основного источника болезненного напряжения при неврозах. Все это осложняется тем, что дети блокируют свои эмоции, не выражают их, поэтому и не справляются в будущем со своими проблемами адекватными способами.

   Вынужденное подавление внутреннего напряжения, блокировка  эмоций и потребностей, превышает предел адаптационных возможностей и изменяет нервно-психическую реактивность организма. Если длительное время действующее напряжение превышает адаптированные возможности детей, не позволяет им полноценно проявить себя: утверждаться в жизненных позициях, вовремя разрешать травмирующие ситуации, чувствовать поддержку и понимании со стороны взрослых, то оно подрывает способность ребенка к адекватному восприятию себя, сопровождая снижение самооценки, неуверенности в себе,  страха и тревоги. Развиваются идеи саморазрушения, неполноценности, неумения быть собой среди других сверстников. Поэтому дети, растущие в атмосфере любви и принятия, имеют меньше проблем со здоровьем, трудностями в учебе, общении со сверстниками, а нарушение детско-родительских отношений часто  приводит к формированию различных психологических проблем.

   Важным фактором успеха  воспитания детей в семье можно считать семейную атмосферу, которая характеризуется, как понимание родителями чувства ответственности и долга за развитие детей, заключающееся во взаимном уважении достоинства всех членов семьи, постоянным вниманием к образовательной, трудовой и социальной жизни ребенка, помощью и поддержкой ему в трудных ситуациях. Необходимо вовлечение детей в организацию жизни и быта семьи, в решение экономических вопросов семейной жизни, ведения домашнего хозяйства; в организацию семейного досуга. Семья, которая основана на равенстве всех ее членов, взаимной принципиальной требовательности, доброжелательности в общении, искренности, любви и жизнерадостности, помогает ребенку легче противостоять стрессам. Отношение ребенка к своей семье в будущем и другим людям во многом зависит от удовлетворения его психических потребностей всеми членами семьи.

   Родители должны помнить, что гармоничные семейные отношения главный фактор  формирования здоровой личности ребенка и его благополучия, позитивного самовосприятия, успешной адаптации в социуме.

ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский

Педагог-психолог Кравченко Е.А.