Семья и семейные ценности занимают главное место в жизни человека, так как именно среди близких и родных людей происходит формирование личности, привитие таких качеств, как доброта, трудолюбие, ответственность, патриотизм, любовь к ближнему и сострадание.
Однако часто возникает вопрос, а сформированы ли в семье свои ценности, и если сформированы, то каким образом сделать так, чтобы ребенок их воспринял и сделал их своими. С одной стороны ответ на этот вопрос, прост. Дело в том что если ценности сформированы, в семье царит гармония и благополучие то ребенок просто находясь в семье впитывает их как губка, как воздух которым дышит. И проблема принятия семейных ценностей просто отсутствует. Но чаще всего это просто идеал. Любая семья переживает кризисы, сложности, а порой и тяжелые жизненные ситуации и вот тут не все так однозначно. Для того чтобы в семье возникли свои духовные ценности, которые смогли бы стать воспитывающей и развивающей средой, предстоит потрудиться взрослым.
На самом деле то каким образом взрослые решают проблемы, находят выходы из сложных ситуаций тоже источник формирования жизненных установок, взглядов на жизнь для ребенка, а следовательно является его ценностным ориентиром. В одних семьях, когда взрослые сталкиваются с серьезными проблемами, вопросы решаются с помощью алкоголя, различных наркотических веществ, агрессии, конфликтов между родителями. В других же вопросы решаются посредством взаимопомощи и поддержки друг друга, умением договариваться и искать компромиссы все это для ребенка тоже формирующаяся личность среда. А вот какой средой она будет зависеть как раз от наличия или отсутствия ценностей которые для семьи приоритетны.
Семейные ценностные ориентиры, штука не статичная, они не возникают вместе с возникновением семьи. Они возникают в процессе ее существования и работа над их формированием должна вестись не только когда в семье кризис или сложности, а еще на этапе, когда в семье все хорошо, и что важно еще до того как семья планирует завести ребенка. Таким образом наличие семейных ценностей не только важный, формирующая личность ребенка фактор, но и фактор жизнестойкости семьи, и будущий фактор жизнестойкости ребенка.
Итак представим себе что еще до появления в семье ребенка, в семье сформировались ценности, традиции, ритуалы. С появлением ребенка задача родителей все это предать ребенку как полноценному участнику семейного сосуществования или, если хотите семьи как процесса. Каким же образом происходит такая передача. Конечно через совместное участие во всех процессах динамики семьи в зависимости от возрастных особенностей и способностей ребенка. Формами этих процессов могут быть что угодно от уборки и домашних обязанностей по дому, до празднования значимых семейных дат. То как это родители организуют, как распределяют между собой обязанности, как взаимодействуют в процессе, есть ли в этих взаимодействиях гендерное разделение обязанностей, все это в будущем закладывает в ребенке не только бытовые навыки, навыки самостоятельности, но и формирует семейные ценности, с которыми ребенок в будущем будет создавать свою семью. Помимо прочего хочется еще раз упомянуть важный момент, что это все, не только про то как ребенок будет относиться к миру и себе, но и то насколько он будет жизнестойким и способным преодолевать жизненные трудности.
Социальный педагог ГКУ СО "КЦСОН Юго-Западного округа" г.о Чапаевск
Дунаев Александр Васильевич