Поговорим об очень интересной и важной теме для детей младшего возраста. Основной деятельностью у детей дошкольного возраста является игровая. Трудовая и учебная деятельность достаточно развита в умение лепить из пластилина или соленого теста, конструирования, рисования красками и карандашами. При этом наглядное мышление работает на сто процентов. Все это создает благоприятные условия для максимального развития воспитания любви к природе у детей от трех до семи лет.
Общение с природой является важным пунктом для воспитания любви к природе у детей. Развивать умение видеть красоту во круг, формировать уважительное отношение к природе необходимо с детства, важно учитывать последовательность, уровень развития и конечно индивидуальные особенности ребенка. Благоприятный опыт и мастерство воспитателя, сочетающие в себе доброту и требовательность, позволяют привить детям бережное отношение к окружающему его миру.
Через усовершенствование творческих возможностей, наблюдение и любопытство у дошкольников формируется любовь и уважение к природе. Природа открывает большие возможности для развития любви. Знакомство с декоративно-прикладным искусством и поделками народных мастеров наиболее полно раскрывает богатство и разнообразие культурных традиций, что также развивает любовь к природе. Стремление ребенка творить красиво, лучше влияет на мир чувств, позволяет раскрыть творческие способности, повысить уровень речевого развития у детей дошкольного возраста, научиться творить, научиться понимать и видеть красоту и богатство природы.
Эстетическим воспитанием легче овладеть, если вокруг много гармонии, есть чувство сопричастности к красоте. Дошкольники очень любознательны, в процессе поиска интереса к природе и ее окружению ребенок расширяет сферу представлений об окружающем мире, устанавливает взаимосвязи, учится понимать что и откуда взялось.
Мы родители, часто забываем о том, что в первую очередь должны показывать детям любовь к природе. Часто в суете своих дел, мы перекладываем ответственность на воспитателей детского сада, который посещает ребенок. Родителям кажется, что именно воспитатель обязан правильно объяснить и привить любовь к природе и всему, что нас в этой природе окружает. Но ведь именно совместное воспитание даст необходимые плоды.
Воспитание любви к природе у детей дошкольного возраста, основанное на принципах единства воздействия на чувства, опыт, сознание, поведение - основа гармоничного и целостного развития личности ребенка. Любое грамотное воздействие родителя на воспитание любви к природе у ребенка, должно вызывать положительный эмоциональный отклик, формировать осознанность, расширять представления об окружающем мире. Это может быть совместная посадка дерева или кустарника, проведение семейного пикника на природе, составление рассказа о том или ином растении, сочинение стихотворения или просто прочтение книги о природе.
В воспитании ребенка всегда нужно начинать с себя. Воспитывайте в себе любовь к окружающему миру и проводите беседы с ребенком о важности беречь и любить природу.
Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОНЮЗО» Максимова А.И