Сложно найти родителей, которых ни разу в жизни не интересовал бы вопрос «Как справиться с капризами ребенка?». Иногда, даже самые спокойные дети проявляют чудеса упрямства и устраивают сильные истерики с плачем.
Даже идеальный воспитатель не в силах избежать капризов. Капризы проявляются обычно так – ребенок стремиться удовлетворить свои потребности и желания и не реагирует на запреты родителей. Капризы для детей естественны! Встречая препятствие или запреты, дети стремятся их преодолеть всеми способами, часто используя крик и плач. Данная формулировка причин капризов не относится к детям, примерно до года, так как они еще не умеют капризничать в манипуляционных целях. Этими навыками малыши овладевают позже. Малыши, как правило, до года, капризничают потому, что заскучали, устали, заболели, хотят кушать, или у них режутся зубки. Причин масса.
Примерно к году у ребенка зарождается целеполагание, когда «я хочу» перерастает в «надо добиться». Любым способом – иногда криками и истериками. Ребенок активно познает мир – когда ему по той или иной причине запрещают это делать, капризы становятся способом добиться желаемого. И да, малыш учится манипулировать родителями. Наблюдает за их реакцией на разные свои действия, прощупывает границы дозволенного. Важно не упустить момент, когда «настоящие» капризы перерастут в способ эмоционального шантажа.
Но не забывайте, что и сейчас ребенок может психовать и капризничать по совершенно «банальным» причинам – заболел или переутомился.
До трех лет детские капризы легко прекращаются с помощью отвлечения внимания. Этот способ эффективен, так как психика малыша очень подвижна и отвлекаема.
Капризы ребенка в возрасте 3-4 лет – вполне адекватная реакция на обиду или стресс. Младший дошкольник все еще не может «правильно» справляться с эмоциональными нагрузками. Он уже четко понимает слова «можно» и «нельзя», что такое «плохо» и что такое «хорошо», но прибегает к хитрым манипуляциям. Ребенок запоминает способы разрешения капризов, и если здесь родитель часто неординарно реагирует на одну и туже причину капризов, значит и ребенок будет чаще и сильнее капризничать, пытаясь слезами добиться «своего хочу». И как итог, капризный ребенок в возрасте 3-4 лет – сигнал для родителей, призыв пересмотреть свои методы и подходы к воспитанию. С чего все началось? В какие моменты ребенок становится невыносимо капризным? Уйдет первопричина, прекратится и «неправильное» поведение.
Вообще, ребенка очень трудно приучить адекватно реагировать на слово «нельзя». Есть несколько эффективных способов приучить ребенка выполнять требования взрослых. Первое – это сразу же прекращать неприемлемые действия вашего ребенка. Например, родители не позволяют ребенку брать в руки нож или хлопать дверьми. Если одновременно говорить «нельзя» и пресекать нежелательный поступок, то со временем это войдет в привычку ребенка. Естественно, не следует ждать успеха сразу. Первое время для вашего чада «нельзя» сигнал опасности, он может теряться услышав это слово, например, броситься бежать прочь или кидать опасные/хрупкие предметы, которые уже взял в руки. Поэтому в младшем возрасте лучше одновременно прекращать действие и произносить «нельзя», дабы избежать травматизма ребенка.
Нужно помнить, что слово «нельзя» должно сопровождаться сердитым выражением лица и строгим, но не громким голосом. Если говорить ласково и с улыбкой, малыш может не подчиниться. И при условии, того что запреты будут всегда сочетаться с прекращением действия, ребенок станет более послушным.
Послушание детей также зависит от взрослых. Если изначально любить малыша требовательной любовью и уметь говорить твердое «нет», достаточно легко будет позже регулировать воспитание ребенка с помощью слов. Если откладывать воспитание, ссылаясь на то, что ребенок еще маленький и ничего не понимает, то будет гораздо труднее объяснить чаду, почему ему вдруг надо вас слушаться.
Также в преодолении капризов главное - последовательность запретов, а не их частота. Если же запреты чередовать с периодическими разрешениями, ребенок будет постоянно стремиться получить разрешение. Что способствует формированию упрямства.
Кроме этого, запреты не должны быть противоречивыми. Если один родитель позволяет, а другой запрещает, ребенок будет стремиться получить поддержку первого. А требования второго сочтет несправедливыми.
Капризы у детей в возрасте 6 - 7 лет сложно назвать капризами. Скорее всего, это устоявшаяся норма поведения, привычка добиваться своего криком и плачем, а не диалогом и компромиссами. Манипуляции в чистом виде. Тут важно понимать, что родителями упущен тот самый важный момент, когда еще можно было изменить свою реакцию на протесты малыша. Теперь главное разговаривать с ребенком. Ругать и «учить жизни» капризное чада бессмысленно.
Рекомендации по профилактике детских капризов:
- Четко выстроенная система «нельзя».
В семье, к ребенку уже после первого года жизни должны быть предъявлены четкие и конкретные запреты. Эдакие непоколебимые правила, которые нельзя нарушать - даже при болезни, по выходным и у бабушки. Систематические же «нельзя» как раз и провоцируют протесты и капризы. Например, если правило «в 9 спать» работало постоянно, то и слез по вечерам не будет.
2. Ребенок должен понимать, что такое «нет».
Если у ребенка есть понимание, что родительское «нет» как скала непоколебимо, капризов в 2-4 года, когда ребенок активно прощупывает рамки дозволенного, будет минимум. Тут опять же вопрос в четко выстроенной системе запретов. И конечно, «нет» нужно не выкрикивать в раздражении, а говорить спокойно, объясняя каждый раз свой отказ.. Также всем членам семьи следует придерживаться одной стратегии воспитания детей. Например, если мама будет отвечать на одну и ту же ситуацию то «да», то «нет», ребенок будет поднажимать на слезы, чтобы добиться своего результата, папа в этой системе будет непоколебимым звеном. И уже с этого возраста у ребенка сформируется разное поведение по отношению к родителям.
3. Долой гиперопеку.
Плохая родительская привычка, которая со временем может стать триггером истерик и капризов - делать за ребенка то, что он вполне способен выполнить самостоятельно. И когда такой родитель понимает, что ребенок уже вырос и пора бы ему самому это делать, тут и начинаются истерики. А ведь ребёнок попросту не знает, не хочет и не умеет этого делать, так как раньше за него это делали родители. В итоге - ребенок капризный, несамостоятельный, нерешительный.
Начались капризы? Как справиться с ситуацией и быстро погасить капризы?
- Переключить внимание ребенка. Безотказно работает с детьми от года до двух лет. Ребенок старшего возраста начал капризничать в магазине? Привлеките его к помощи - пусть помогает катить тележку с продуктами или достает продукты с нижних полок.
- Использовать разумные доводы. Если ребенок вдруг начал психовать и капризничать, попробуйте с ним договориться. Если нужно, дайте обещание сделать то, что он хочет, в другой раз. Кстати, обещание нужно выполнить, чтобы не пошатнуть доверие малыша. Иначе в следующий раз не удастся погасить его капризы.
- Прибегнуть к помощи «зала». Прекрасный способ отвлечь ребенка 1-2 лет от собственных капризов - позвать на помощь «подставное лицо». Можно вживить роль в куклу или любую мягкую игрушку и попросить малыша что-нибудь сделать.
- Действовать от противного. когда нужно накормить ребенка мясом, скажите, что тот аппетитный кусочек ему совсем нельзя. Если хотите пойти налево, говорите, что вам направо. Скорее всего, малыш начнет шагать именно налево - наперекор Вам.
- Подавить негативные эмоции ребенка шуточным боем. Если ребенок закатил истерику или капризничает дома, можно предложить ему шуточный бой мягкими игрушками или подушками. Прекрасный способ выплеснуть стресс и негативные эмоции - направить гнев в мирное русло.
- Не оставлять ребенка одного. Когда ребенок психует и капризничает битый час, эмоции зашкаливают - кажется, что уже невозможно это терпеть. Найдите в себе силы остаться рядом и поговорить с ребенком. Не оставляйте его наедине со стрессом.
- Не терять самоконтроль. Строгие наказания и родительские крики не помогут справиться с детской истерикой. Сначала нужно справиться с собственными нервами. Выйдите из комнаты, отвлекитесь, успокойтесь. Потом можно решать проблему - отвлечением внимания, разговором «по душам» или уговорами.
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский
Социальный педагог Мамина Татьяна Юрьевна