В прошлой статье мы разобрали два принципа того, чтобы не допускать разлада и суметь справиться с тираническим поведением ребенка. Мы говорили, что ориентироваться необходимо на пять принципов, которые обеспечат здоровое социальное и эмоциональное развитие ребенка.
Продолжим разбираться. Принцип номер 3. Установить режим, границы, запреты. Режим, запреты и границы- это ограничения, при помощи которых родители смогут сформировать у ребенка позитивные привычки. Когда ребенок усвоит эти ограничения, он начнет развивать в себе способности приводить в порядок свои мысли, чувства и стремления. Еще дети начинают обучаться лучше распоряжаться своим временем, эффективнее выстраивать отношения и сопоставлять свои желания с потребностями окружающих. Так же, корректный режим, запреты и границы помогут разумнее судить о том, что происходит вокруг и хорошо усвоить принципы этики. Поймите, что ребенок не с рождения понимает все эти ограничения. До него должны это донести или внушить родители. Если эти три составляющие будут отсутствовать, то ребенок непременно будет пытаться тиранить своих родителей.
Режим. Постоянный распорядок дня, определяющий время приема пищи, время отхода ко сну, время на выполнение домашнего задания, выполнения работ по хозяйству и т. д., это нужно чтобы снизить уровень беспокойства у ребенка и избавить его от напряжения. Жизнь по распорядку (графику) покажется детям монотонной и скучной, но все же режим важен и необходим. Режим- это организующая сила, которая избавит детей от страхов и поможет лучше адаптироваться к окружающей обстановке, а так же лучше заботиться о себе.
Запреты. Тут имеется ввиду ограничения, которые родители будут применять к деструктивному поведению. Их цель- помочь ребенку остановиться, перед тем, как его желаемое станет действием, взять паузу и подумать. Зачастую, третирующие родителей дети, очень редко сталкиваются с запретами. Что и как запретить ребенку будет зависеть от вас, вашего стиля, воспитания, традиций в семье, характера ребенка. Тут очень важно соблюсти баланс. Лишние запреты убьют в детях любопытство к новому и миру, а так же стремление исследовать мир, но если позволять все ребенку и устанавливать запреты, то у него не сформируется уважение и осознанность к себе.
Границы. В этом случае имеется ввиду границы в межличностных отношениях. У ребенка- тирана зачастую нет четкого понимания границ. Они не понимают, где их личное пространство заканчивается и появляется чужое. В результате чего, они вторгаются в пространство людей и манипулирует ими, чтобы получить желаемое. Есть два вида границ : физические и эмоциональные. Первый вид требует уважать физическое пространство других людей. Вторые требуют уважения чувств окружающих.
Отсутствие режима, границ и запретов приводит к попыткам проявления давления на родителей, с целью добиться своего, ребенок становиться неуправляемым и чрезмерно импульсивным.
Помните, что целью ваших действий будет не изменить личность ребенка и даже не установить над ним полный контроль, а развить в ребенке два важных качества — умение справляться с трудностями и самодисциплина.
Остальные принципы разберем с вами в следующей статье.
Социальный педагог Молодцова А.А. м. р. Приволжский