Оставляя ребёнка одного дома, родители несут полную ответственность за его безопасность. Важно заранее подготовить ребёнка к самостоятельной ситуации, чётко объяснив правила поведения, и принять меры для минимизации рисков. 

   Правила для родителей.

1.Оцените готовность ребёнка. Учитывайте возраст, уровень самостоятельности и понимание правил безопасности. Детей дошкольного возраста оставлять одних категорически нельзя. Младшим школьникам также требуется особый контроль.

2.Предупредите ребёнка. Сообщите, куда и на какое время вы уходите, а также время вашего возвращения

3.Уберите опасные предметы. Спрячьте в недоступном месте спички, зажигалки, колющие и режущие предметы, бытовую химию, лекарства, легковоспламеняющиеся жидкости (ацетон, бензин, спирт и др.). 

4.Проверьте безопасность помещения:

-убедитесь, что замок входной двери исправен, не захлопывается, открывается и закрывается с помощью ключа; 

-если квартира находится на высоком этаже, убедитесь, что ребёнок не сможет самостоятельно открыть окна настежь; 

-закройте окна и балконные двери, особенно если живёте на первом этаже;

-отключите газовую плиту, перекройте доступ газа;

-выключите все бытовые электроприборы, кроме необходимых (например, холодильник); 

-если есть сигнальные охранные устройства, включите их.

5.Оставьте контакты. Напишите крупными буквами на видном месте ваши номера телефонов, а также телефоны экстренных служб (полиция — 102, скорая помощь — 103, пожарная охрана — 101, единый номер вызова экстренных служб — 112). Можно разместить рядом фотографии или рисунки, чтобы ребёнку было проще ориентироваться.

6.Настройте коммуникацию. Договоритесь о регулярных звонках или используйте приложения для отслеживания местоположения, если есть смартфон. 

7.Предупредите соседей. Можно оставить у них запасной комплект ключей, если доверяете. 

8.Регулярно повторяйте правила безопасности с ребёнком, устраивайте «экзамены», разбирайте ошибки. Помните: лучший способ обучения — собственный пример. Если родители соблюдают правила безопасности, ребёнок с большей вероятностью будет поступать так же. 

   Правила для ребенка.

1.Не открывать дверь незнакомцам. Даже если человек представляется знакомым родителей, работником ЖЭКа, полиции, почты, нужно попросить его зайти позже, назвав время прихода родителей. Если незнакомец не уходит, следует позвонить сначала родителям, затем в полицию. Если дверь пытаются вскрыть, нужно забаррикадировать её стульями, тумбочкой, другими предметами, затем открыть (разбить) окно и громко кричать, призывая на помощь. 

2.Не отвечать на вопросы по телефону от незнакомцев. Нельзя называть своё имя, адрес, говорить, что родители отсутствуют. Если звонят и спрашивают, например, где работают родители или когда они вернутся, можно сказать, что папа (или мама) сейчас в ванной, и предложить перезвонить через некоторое время. 

3.Знать свои данные. Ребёнок должен выучить полное имя, полные имена родителей, домашний адрес и телефон, чтобы в случае необходимости сообщить их службам экстренной помощи. 

4.Не пользоваться опасными приборами. Нельзя включать газовую плиту, духовку, некоторые электроприборы (например, утюг), если родители не научили этому заранее. 

5.Не играть со спичками, зажигалками, петардами, бенгальскими огнями. 

6.Знать правила поведения при пожаре. Нужно объяснить, что при пожаре не нужно спасать вещи или игрушки, а сосредоточиться на спасении жизни. Самостоятельно искать домашнего питомца тоже не следует — о его спасении позаботятся пожарные. Если есть возможность, нужно сразу же покинуть квартиру и стучаться к соседям, которые могут вызвать пожарных по телефону. Если дым проникает с лестничной площадки, нельзя открывать дверь — надо позвонить взрослым или выйти на балкон и криками привлечь внимание прохожих. 

7.Не выходить на балкон, не залезать на подоконники (если квартира находится на высоком этаже).

8.Не оставлять квартиру открытой, даже если уходит ненадолго (например, выносить мусор). Нужно надёжно запирать балконные двери, окна, форточки. 

9.Не оставлять ключи в доступных местах (под ковриком, в почтовом ящике и т. п.). Не давать ключи знакомым и приятелям. При потере ключей немедленно сообщить об этом родителям.

10.При возвращении домой убедиться, что сзади нет незнакомцев. Если квартира открыта, не входить в неё, немедленно сообщить об этом родителям, позвонить в полицию. 

Соблюдение этих правил поможет минимизировать риски и обеспечить безопасность ребёнка, когда он остаётся дома один.

В заключение, можно сказать, что оставление ребенка одного дома — это не просто вопрос удобства, но и серьезная ответственность, требующая осознанного подхода и подготовки. Родители должны быть готовы к тому, что эта практика может иметь как положительные, так и отрицательные последствия, и принимать решения, основываясь на всестороннем анализе ситуации. В конечном итоге, создание безопасной и комфортной среды для ребенка, где он сможет развиваться и расти, оставаясь в безопасности, является главной задачей родителей.

Социальный педагог Султангалеева Ангелина Александровна

ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» м.р Красноармейский