ГлавнаяСоциальная помощь семьям с детьмиЭто интересноРебенок-манипулятор. Способы воздействия на родителей

   Подростки применяют разнообразные приемы эмоционального влияния на родителей, что зачастую приводит к тому, что взрослые поддаются требованиям своих детей. Тем не менее, манипуляции можно выявить и остановить на ранних этапах, что поможет избежать конфликтов. Главной целью таких манипуляций является вызов определенных эмоций, на которые следует обратить внимание. Стремясь утвердить свою независимость, подростки нередко вызывают у родителей чувства гнева, страха, стыда, вины или беспомощности, обрушивая на них поток негативных эмоций.

   Страх. Естественный страх за безопасность ребенка является мощным чувством, которое подростки используют для достижения своих целей. Угрозы, такие как "Я уйду из дома" или "Я причиню себе вред", направлены на то, чтобы оказать давление на родителей, что в большинстве случаев приводит к желаемому эффекту.

   Стыд. Подростки стремятся вызвать у родителей чувство стыда, используя аргументы, которые демонстрируют несправедливость их ограничений. Фразы вроде "Все могут, а я нет" или "Нормальные родители понимают своих детей" предназначены для манипуляции, убеждая взрослых в их некомпетентности.

   Гнев. Гнев — это кратковременное чувство, которое подростки используют для манипуляции. Постоянные требования и настойчивость могут привести к тому, что родители сдадутся под давлением, что подтверждает принцип "капля камень точит".

   Вина. Подростки также могут вызывать у родителей чувство вины, используя различные предлоги, такие как недостаток внимания или материальных ресурсов. Эти обвинения направлены на то, чтобы заставить родителей "исправиться", что часто приводит к уступкам.

   В результате всех этих манипуляций родители могут ощутить беспомощность перед подростком, что и является целью манипулятора: вызвать у них осознание утраты контроля над ситуацией.

   Как противостоять подростковым манипуляциям.

   Прежде всего, важно осознавать механизм возникновения манипуляций и отличать их от обычных эмоциональных всплесков. Например, когда ребенок в порыве эмоций произносит обидные слова, но позже извиняется, это отличается от сознательной грубости, преследующей определенные цели.

   Необходимо контролировать свои эмоции и не поддаваться манипуляциям. Спокойно объясните ребенку, что идеальных людей не существует, однако это не является оправданием для хамства и безответственного поведения. Подросток, замечая ваше спокойствие и невозмутимость в ответ на его грубость, поймет, что попытки манипуляции неэффективны.

   Если вы не хотите, чтобы ребенок манипулировал вами, избегайте применения аналогичных методов в семейном общении. Дети склонны копировать стиль и манеры поведения родителей.

   Обучайте ребенка ответственности за свои слова и поведение на собственном примере. Если вы сами соблюдаете взятые на себя обязательства, то имеете право требовать аналогичного поведения от подростка. Установите семейные правила и договоритесь о необходимости их соблюдения, с возможностью обсуждения и корректировки при необходимости. Расширяя границы личной свободы подростка, не забывайте напоминать о его ответственности. Поведение взрослых не должно создавать проблем для близких.

   Поняв причины возникновения подростковых манипуляций и механизмы их воздействия, вы сможете исключить их из общения с ребенком, сохранив тепло, доверительные отношения и взаимное уважение.

ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский

Педагог-психолог Железникова Ю.С.

 

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже

загруженное

https://bus.gov.ru/qrcode/rate/405036

 

Детский телефон доверия

8-800-2000-122