Особое внимание стоит уделить первой встрече с ребенком. Часто бывает, что ребенок при первой встрече пугается мужчин, долго не может привыкнуть к папе. Это происходить по причине долгого нахождения в СРЦН, где работают в основном одни женщины, мужчины непривычны для ребенка.
Устанавливать контакт с детьми легче всего через необычные игрушки, предметы, сувениры, подарки.
В первые дни нежелательно приглашать в дом гостей, новых людей, так же не рекомендовано злоупотреблять походами в гости или посещение незнакомых мест.
В первые дни дети боятся спать одни, оставаться в комнате без родителей и т.д. Организуйте спальное место в одной комнате, читайте книги перед сном и др.
Чтобы схождение в семью было менее затруднительно, в первое время придерживайтесь того режима дня, по которому жил ребенок в СРЦН.
Выслушивайте все рассказы ребенка из прошлого опыта, это поможет лучше его узнать, быстрее установить с ним контакт и доверительные отношения. Запреты или нежелание слушать могут усугубить имеющиеся проблемы у ребенка.
Все дети очень любопытны, особый интерес проявляют к бытовой технике, к предметам, которые они раньше не видели (телевизор, телефон, посудомойка, духи, книги и др.), тем самым могут принести вред себе и предметам. Самый простой способ избежать этого – заранее убрать предметы, которыми вы особо дорожите.
В большинстве случает ребенок, оставшийся без попечения родителей сохраняет плохие воспоминания о биологических родителях. Но если ребенок при воспоминании проявляет положительные эмоции к матери или отцу, то абсолютно неправильно исправлять его взгляды, высказывать в недовольство. Ни в коем случае нельзя высказываться о прежней семье ребенка пренебрежительно. Ребенок должен четко знать, почему он не мог оставаться среди прежнего окружения, что его воспитание в другой семье – лучший выход. В разговоре о прошлом с ребенком необходимо проявлять находчивость: сказать ему всю правду и не обидеть его, помочь все понять и правильно осмыслить. Спустя некоторое время воспоминания сгладятся и он привыкнет к новой семье.
Социальный педагог
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
отделение м.р. Хворостянский
И.Г. Строганова
