Если у ребенка ДЦП... Важно, чтоб первая шоковая реакция на печальный диагноз не затягивалась и как можно скорее сменилась активной позицией. Что поможет ребенку с ДЦП? Что стоит за таким диагнозом, как происходит развитие детей с ДЦП и какие шансы есть у ребенка.
КАК РАЗВИВАЮТСЯ ДЕТИ С ДЦП
Причины, вызывающие детский церебральный паралич, различны: от внутриутробной инфекции до осложненных родов. Но всегда за диагнозом ДЦП стоит нарушение определенных структур головного мозга. Отклонения в правильном формировании ЦНС негативно отражается не только на физическом, но и на психическом и речевом развитии.
Двигательные нарушения или задержка моторного развития – первая особенность детей с ДЦП. Проявляется еще в младенчестве. Мозг отдает неверные команды, а спазмированные мышцы не в состоянии их выполнить. Со временем развиваются патологические двигательные рефлексы: непроизвольные движения, неправильные походка и позы, ограничения в объеме подвижности. Важно не пропустить первые признаки ДЦП еще в младенчестве, а для этого не пренебрегать осмотром у невролога и при необходимости пройти раннюю диагностику мозга. Успех реабилитации выше, если задача врача – вырабатывать с нуля правильные двигательные движения, а не ломать уже сложившиеся привычки. Вовремя обнаруженные нарушения поддаются корректировке и увеличивают шансы не полноценное развитие детей с ДЦП.
Частая характеристика детей с ДЦП – нарушение психо-эмоционального развития. Инвалиды ДЦП с детства сохраняют сильную привязанность к родителям и в старшем возрасте. Связано это с тем, что они физически зависят от родителей и не способны полностью себя обслуживать. Эмоциональная характеристика детей с ДЦП: застенчивы, боязливы, плаксивы, тяжело идут на контакт с окружающими. При другой форме эмоциональных нарушений дети, напротив, чрезмерно возбудимы, агрессивны, подвержены резкой смене настроения.
Речевое развитие при ДЦП также идет проблематично. В зависимости от степени поражения ЦНС, речь может быть нарушена частично (медленное произношение, сложности в произношении отдельных звуков), либо полностью (такие дети способны произносить всего несколько звуков). Те мне менее, детям с диагнозом ДЦП требуется полноценное общение. Через разговор с родителями, с помощью игр они должны обогащать словарный запас, познавать окружающий мир, формировать правильное восприятие образов, предметов.
КАКИЕ ШАНСЫ У ДЕТЕЙ С ДЦП?
Неправильно поспешно списывать детей с ДЦП в ряды беспомощных инвалидов. ДЦП – не повод ограничивать доступное пространство стенами квартиры. Детям с ДЦП для развития, как и всем остальным детям, требуется общение, прогулки, подвижные игры, умственные занятия. Да, внимания им требуется больше. Но постоянная и системная работа дома и со специалистами значительно повысит шансы на успешную социальную адаптацию.
Степень восстановления нарушенных функций напрямую зависит от группы ДЦП. У детей с 1 группой при врожденной недоразвитости головного мозга шансы на восстановление практически равны нулю. Но истинный ДЦП встречается редко. Чаще диагностируют 2 и 3 группу, когда функции полностью сформированного головного мозга пострадали от внешних факторов. Такие дети способны интеллектуально и физически развиваться, они могут легко интегрироваться в общество и обучаться в обычной школе.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Психологи рекомендуют родителям детей с диагнозом ДЦП не строить иллюзорных планов, но и не опускать руки. За успехи в жизни такого малыша несут ответственность именно близкие родственники. Только в их руках дать возможность ребенку развиваться как личности.
Часто общайтесь с ребенком. Родители – главные источники информации для малыша с ДЦП. Именно они должны помогать формированию у ребенка правильного формирования окружающего мира и собственной личности.
Хвалите ребенка за успехи. Позитивное поощрение улучшит эмоциональный настрой и подвигнет к новым шагам.
Обменивайтесь опытом, пробуйте современные методы реабилитации. Родителям необходимо находить контакт с такими же семьями. Это позволит не только делиться опытом, но и избавит от ощущения зацикленности на своих проблемах. Кроме того, для успешной реабилитации ДЦП не обойтись без помощи врачей: неврологов, реабилитологов, логопедов, психологов и т.д.
КАК ЛЕЧИТЬ ДЦП
Долгое время реабилитацию детей с ДЦП осуществляли по схеме: медикаментозная терапия + массаж. Но лекарственные препараты дают серьезную токсическую нагрузку на организм и за частую оказываются бессильны. Современная медицина предоставляет больше возможностей для продуктивного лечения ДЦП. Такие прогрессивные методики, как БОС, микротоковая рефлексотерапия, биокоррекция мозга, позволяют эффективно и без токсической нагрузки восстанавливать нарушенные связи головного мозга, формировать правильные стереотипы движений, устранять параличи, снимать нервное напряжение, и т. д.
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский
Социальный педагог Железникова Ю.С.
