Насилие в семье — реальное действие или угроза физического, сексуального, психологического или экономического оскорбления и насилия со стороны одного лица по отношению к другому, с которым лицо имеет или имело интимные или иные значимые отношения. При насилии в семье нарушаются права человека: право на жизнь и физическую неприкосновенность; право на высокие стандарты физического и психологического здоровья; право на равную защиту перед законом и отсутствие дискриминации по признаку пола, возраста, семейного или социального статуса; право не подвергаться жестокому обращению и другие.
Жестокое обращение — это любое насильственное посягательство на личность члена семьи, его право распоряжаться своими физическими, психическими и иными способностями.
Подвергаться домашнему насилию могут любые члены семьи.
Формы домашнего насилия:
- Эмоциональное;
- Физическое;
- Сексуальное;
- Пренебрежение;
- Экономическое.
Эмоциональное насилие.
Постоянное или кратковременное, с периодичностью, психологическое давление в виде оскорблений, угроз, завышенных требований, суровых наказаний и многие другие действия со стороны взрослых по отношению к детям.
Виды эмоционального насилия над детьми:
Игнорирование - самое жестокое и опасное отношение к детям, это когда взрослые не замечают, не разговаривают. Дети от такого наказания страдают очень сильно.
Неприятие — это когда родители открыто демонстрируют, что ребенок нежеланный, ненужный, лишняя финансовая трата.
Изолирование – ребенка ставят в угол на несколько часов, закрывают в комнате, не разрешают выходить гулять во двор, общаться по телефону с друзьями, то есть это любое ограничение в свободе.
Запугивание и угрозы – «вовремя не выучишь уроки, не уберешься в комнате, то не будешь смотреть телевизор, не пойдешь в гости, отберу мобильный телефон». Имеется в виду психологическое давление на сознание подрастающего человека.
Унижение – высмеивание на людях, в присутствии друзей, оскорбление недостойными словами.
Физическое насилие.
Умышленное нанесение травм и/или повреждений ребенку, которые вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического, психического здоровья, отставание в развитии. Это могут быть побои, попытки удушения, нанесение ранений, преднамеренные ожоги, укусы, а также умышленное использование отравляющих или психотропных веществ. Вовлечение ребенка в употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ так же можно рассматривать как физическое насилие.
Сексуальное насилие.
Вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними сексуального удовлетворения или выгоды.
Пренебрежение.
Отсутствие со стороны родителей заботы о ребенке, а также невыполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего страдает здоровье и развитие ребенка. Это отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи.
Экономическое.
Данный вид насилия рассматривается в отношении взрослых членов семьи, т. к. ребенок, в силу своего возраста, не обладает полной дееспособностью. Виды экономического насилия: единоличное принятие большинства финансовых решений и единоличная трата семейных денег или полный контроль над расходами, отказ в содержании детей, утаивание доходов, запреты поступления на работу или принуждение оставить работу.
Признаки, по которым можно определить, что ребенок подвергается насилию:
- не доверяют и боятся взрослых, постоянное напряженное ожидание удара, оскорбления;
- пониженное настроение, которое у детей проявляется печальным выражением лица, безразличием к окружающему (у старших детей наступает депрессия); расстройство сна, нарушение аппетита;
- неусидчивость, неспособность сосредоточиться на чем-то интересном;
- постоянно испытывают чувство стыда, страха, смущения, вины;
- ничем не объясняемые приступы гнева, агрессивности, жестокости по отношению к другим детям или животным;
- низкая самооценка, отсутствие самоуважения, ненависть к себе;
- плохая успеваемость, проблемы с памятью;
- склонность к воровству, другим антиобщественным поступкам;
- дети рано начинают курить, употреблять алкоголь и наркотики;
-одиночество, отчужденность.
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» м.р. Безенчукский
Социальный педагог Финк Е.М.
