Проблема правонарушителей - подростков - одна из самых сложных и противоречивых. Не каждый подросток, осознает какие совершаемые им правонарушения ведут к тяжелым и трудно-исправимым последствиям. Что же такое правонарушения?
Правонарушение — это виновное поведение, право дееспособного лица, которое противоречит предписаниям, нормам права, причиняет вред другим лицам, и влечет за собой юридическую ответственность.
Любые правонарушения делятся на две группы:
- проступки
- преступления (самые тяжелые правонарушения).
Проступки бывают:
- трудовые
- дисциплинарные
- административные
- гражданские (деликтные).
Преступления - это уголовные преступления, или деяния, нарушающие уголовный закон. Они различаются по категории тяжести и, в зависимости от вида правонарушения делятся на:
- уголовную ответственность,
- административную ответственность,
- дисциплинарную ответственность,
- гражданско - правовую ответственность.
1.Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, которая предусматривается Уголовным кодексом, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство) - уголовная ответственность наступает с 14 лет.
2.Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об Административных правонарушениях: нарушение правил дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности - к ответственности привлекаются с 16 лет. За это наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.
3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, например: опоздание на работу, прогул без уважительной причины.
4. Гражданско – правовая ответственность регулирует имущественные отношения: возмещение вреда, уплата ущерба.
Все правонарушения несовершеннолетних связаны с возрастными, психологическими, половыми и другими отличиями личности несовершеннолетних - правонарушителей.
- Выделяют различные причины отклонения в поведении школьников:
- Педагогическая неграмотность родителей;
- Безнадзорность детей, которая вызвана занятостью родителей, и их безответственным отношением к воспитанию детей;
- Отрицательный пример родителей, аморальное поведение, алкоголизм, наркомания и т.д.
- Нарушение структуры семьи (отсутствие матери, отца, конфликт с мачехой,отчимом).
Непосредственным объектом социального контроля в сфере профилактики преступлений выступает личность подростка.
К данной категории личности подростка относятся:
- несовершеннолетние, которые самовольно оставили учебу в школах, нигде не работают, не учатся, бродяжничают, ведут аморальный, антиобщественный образ жизни;
- «трудные подростки», которые постоянно нарушают школьный режим и правила общественного поведения;
- безнадзорные дети, из числа учеников, которые совершили правонарушения и состоят на учете в ПДН и КДН.
В настоящее время правонарушения, которые совершаются среди несовершеннолетних, связаны с неблагоприятными условиями в жизни подростка, формированием личности, с недостатком в культурно -нравственном и трудовом воспитании, плохоорганизованном досуге, а также в недостаточной деятельности общественных организаций, в борьбе с детской безнадзорностью и правонарушениями.
Существующие причины, по которым подростки чаще всего, совершают правонарушения:
- Несовершеннолетний без должного почтения относится к закону.
- Подросток систематически совершает противоправные проступки: употребляет алкоголь, наркотики, участвует в драках, оскорбляет окружающих, и всего это, происходит из-за отсутствия контроля со стороны родителей.
- Подростки совершают противоправные действия от скуки и безделья, в виду отсутствия занятости молодого поколения.
- Любопытство, желание испытать что-то новое.
- Поиск новых развлечений, не отстать от компании.
Самой социально - значимой задачей, стоящей перед нашим обществом, является поиск путей и решений по снижению роста правонарушений среди несовершеннолетних и эффективная ее профилактика. Каждый родитель с раннего детства должен приучать своего ребенка к правилам жизни в обществе. Даже малыши, должны знать, что можно делать , а что нет. Нужно акцентировать внимание детей, на ответственном поведении, отвечать за свои поступки, деяния. Дети должны знать «цену денег», уметь ими правильно распоряжаться и планировать свой бюджет.
В целях профилактики преступлений и правонарушений среди молодежи родителям следует:
- не конфликтовать между собой на глазах у ребенка;
- быть более терпимыми по отношению к своему ребенку;
- дети должны быть всегда на первом месте, нежели карьера;
- правильно воспитывать своих детей, прививать правильные жизненные ориентиры, убеждения, ценности, формировать у них чувство ответственности и долга;
- обращать внимание на поведение детей в раннем возрасте и пресекать любые проявления жестокости со стороны ребенка, по отношению к животным, младшим или старшим братьям и сестрам, а также к своим ровесникам;
- постоянно интересоваться у ребенка, с кем он общается, с кем дружит, где живет, кто родители.
Семья - важный элемент в системе ранней профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, потому что на семью возлагается огромная роль по воспитанию молодого поколения. Ранняя профилактика преступлений и правонарушений в молодежной среде является первоначальной задачей не только семьи, но и школы, учителей, тренеров, руководителей в досуговых учреждениях. Огромную роль в этом вопросе играет пропаганда здорового образа жизни.
Социальный педагог Цыбулина Т.С.
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Красноармейский
