Существуют различные факторы, влияющие на самооценку, и для подростков эти факторы часто имеют большее значение. Низкая подростковая самооценка может привести к сексуальной активности (иногда приводящей к подростковой беременности), депрессии и даже суицидальному риску. Важно признать, что подростки должны чувствовать себя ценными и любимыми. Почему важна подростковая самооценка? Может показаться неважным беспокоиться о подростковой самооценке, но на самом деле это может подготовить почву для всей жизни человека. Самооценка помогает подросткам справляться с эмоциональным стрессом. Самоуважение также важно, когда дело доходит до принятия правильного выбора.
Проблема возникновения и развития самооценки является одной из центральных проблем становления личности ребенка. Самооценка - это необходимый компонент развития самосознания; осознание человеком самого себя, своей физической силы, умственных способностей, действий, мотивов и целей своего поведения, своего отношения к окружающим, к другим людям и к самому себе. Самооценка в отечественной психологии изучалась в связи с проблемой развития и формирования самосознания. Критерии самооценки неоднозначны. Индивид оценивает себя двумя способами: сравнивая уровень своих притязаний с объективными результатами своей деятельности и сравнивая себя с другими людьми. Чем выше уровень претензий, тем сложнее их удовлетворить. Успех и неудача в любой деятельности существенно влияют на оценку индивидом своих способностей в этом виде деятельности: неудачи, как правило, снижают притязания, а успех их повышает. Не менее важен момент сравнения: оценивая себя, индивид вольно или невольно сравнивает себя с другими, принимая во внимание не только собственные достижения, но и всю социальную ситуацию в целом. На самооценку индивида также сильно влияют его индивидуальные характеристики и то, насколько важны для него его качества или деятельность. Существует бесконечно много частных самооценок. Образ себя отражает представления ребенка о том, чего уже удалось достичь, и к чему он стремится, проект его будущего — пусть и несовершенный, но играющий огромную роль в саморегуляции его поведения в целом и учебной деятельности в частности. Самооценка отражает тот факт, что ребенок узнает о себе от других, и его возрастающую самодеятельность, направленную на понимание своих действий и личностных качеств. Известно, что к ошибкам, которые они совершают, дети относятся по-разному. Одни, выполнив задание, тщательно проверяют его, другие сразу отдают учителю, третьи долго держат работу, особенно если это контрольная, боясь выпустить ее из рук. На замечание учителя: «В вашей работе допущена ошибка» — ученики реагируют по-разному. Некоторые просят не указывать, где ошибка, а дать им возможность найти ее и исправить. Другие с тревогой спрашивают; «А что не так?». Наиболее естественно, как уже отмечалось, дети с правильной самооценкой реагируют на ошибки в своей работе. Они обычно даже с интересом самостоятельно ищут ошибку: «Мол, интересно, в чем? Что? «Дети с низкой самооценкой, если им предлагают найти собственную ошибку, обычно молча перечитывают произведение несколько раз, ничего в нем не меняя. Часто они сразу опускают руки и отказываются проверять себя, мотивируя это тем, что все равно ничего не увидят. Доброжелательное отношение учителя, поощрение является существенным стимулом, поддерживающим их активность. Как уже говорилось, самооценка ребенка отражает не только его отношение к тому, что уже достигнуто, но и к тому, кем он хотел бы быть, его стремления, его надежды. Самооценка тесно связана с тем, на что претендует человек. Позитивная дружба может повысить самооценку у подростков, поскольку она дает чувство принадлежности, поддержки и уверенности. Существует обратная связь между самооценкой и социальными отношениями, и положительные дружеские отношения и обратная связь могут накапливаться с течением времени и иметь последствия. Подростки проходят через большой стресс и борются с низкой самооценкой. Следовательно, важно помочь им развить самооценку и повысить их уверенность в себе, чтобы смотреть миру в лицо. Описанные выше действия помогут вашему подростку обрести уверенность и самоуважение. Однако, как родитель, вы должны поддержать своего ребенка на этом этапе и дать ему понять, что вы всегда будете рядом с ним. Кроме того, научите их любить и ценить себя и тех, кто их окружает.
Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОН ЮЗО» Максимова А.И.
