Секреты взаимодействия между родителями и детьми

Правила   эффективного   общения

1. Слушая ребенка,   дайте    ему   понять   и   почувствовать,   что   вы   понимаете   его    состояние,   чувства,   связанные   с   событием,   о   котором   он   говорит.   Для   этого   выслушайте   ребенка,   а   затем   повторите   своими   словами   то,   что   он   вам   сказал.   Вы   «убьете»   сразу   трех   «зайцев»:   ребенок   осознает,   что вы его слышите;   ребенок   сможет   послушать   себя   как   бы   со   стороны   и   лучше   осознавать   свои   мысли и действия;   ребенок убедиться,   что   вы   правильно   его   поняли.
2. Слушая   ребенка,   наблюдайте   за   его   мимикой   и   жестами,   анализируйте   их.   Иногда   дети   уверяют   нас,   что   с   ними   все   в   порядке,   но   дрожащий   подбородок   или   блестящие   глаза   говорят   совсем   о   другом.    Когда   слова   и   мимика   не   совпадают,   всегда   отдавайте    предпочтение   мимике, позе,   жестам,   тону   голоса.
3. Поддерживайте   и   поощряйте   невербального   ребенка.   Улыбнитесь,   обнимите,   похлопайте   по   плечу,   кивните,   посмотрите   в   глаза,   возьмите   за   руку.
4. Следите   за   тоном,   которым   вы   отвечаете   на   вопросы   ребенка.   Ваш   тон   «говорит»   не   менее   ясно,   чем   ваши   слова.   Над   вопросами  не   следует   смеяться.   Может быть и так, что вы готовы ответить не на все вопросы ребенка.
5. Когда   вы   подбадриваете   ребенка,   поддерживайте   разговор,   показывайте   интерес   к   тому,   что   он   говорит.   Например,   спросите:   «Что   было   дальше?»   или   "Расскажи   мне   об   этом..."

 Восемь   нет   для   мамы   и   папы

1. НЕ   запугивайте,   не   угрожайте   ребенку, полученное   таким    образом   послушание   подрывает   веру   ребенка   в   себя   и   в    вашу   любовь.
2. НЕ   прибегайте   к   насилию,   насилие   всегда   порождает отрицательное.
3. НЕ   провоцируйте,   не   шантажируйте   и   не   подкупайте    ребенка,   иначе вы преподадите ему   наглядный   урок   манипулирования   людьми   и    чувствами.
4. НЕ   оценивайте,   не   сравнивайте   ребенка   с   другими,   принимайте   его   таким,   какой   он   есть.
5. НЕ   сдерживайте   свои   чувства,   старайтесь   при   этом    следовать   принципу   «здесь   и   сейчас»:   чувства,   высказанные    после   или   до  редко   бывают   искренними.
6. НЕ   замалчивайте   проблемы   и   конфликты, говорите   за   себя   и   обязательно   слушайте   детей.
7. НЕ   жертвуйте,   ребенок   не   может   чувствовать   себя   хорошо,   если   вам   плохо.
8. НЕ   отвергайте   ребенка,   каким   бы   плохим   он   ни   был.

г.о. Чапаевск, социальный педагог Маркова Мария Вячеславовна