Каждый родитель хочет, чтоб его ребенок был ответственным, трудолюбивым. Само по себе это не произойдет, этому необходимо обучать и приучать. Это можно делать различными способами: поручив ребенку воспитание домашнего питомца, самостоятельное выполнение домашнего задания, поддержание чистоты в комнате и др. Эффективно это бывает при закреплении за ребенком определенных домашних обязанностей.
Даже если вашему ребенку 2-3 года, у него должны быть незначительные домашние задачи (убрать игрушки, положить на полку и др.). Таким образом, вы предоставляете ему возможность стать ответственным за какое-либо порученное дело. Уделять внимание этому вопросу необходимо уже с раннего возраста. Ребенок знакомится с тем, что такое чувство выполненного долга, подобный опыт полезен во многих отношениях. Дети привыкают к обязательной работе, что положительно скажется в дальнейшем.
Гораздо лучше для ребенка, если он будет учиться домашним обязанностям постепенно, по мере своего взросления, чем пытаться впихнуть в себя эти задания непосредственно в момент, когда покинет родительский дом и начнет самостоятельную жизнь.
Награждать или поощрять ребенка за проделанную работу можно различными способами. Малыши обычно радуются обычной похвале, а старшие дети могут попросить что-то более весомое. Возраст ребенка играет большую роль в том, какую форму положительного подкрепления вам стоит выбрать.
Четкое расписание дел по дому – это замечательный инструмент для любой семьи, так как позволяет отслуживать обязанности и закреплять их за тем или иным членом семьи. График работ можно использовать для вознаграждения усилий, приложенных ребенком. Например, вы можете клеить на него забавные стикеры или писать слова похвалы за отлично проделанную работу, можно организовать конкурс между детьми и др.
Чем старше становятся дети, тем сложнее должны быть обязанности, так как взрослый ребенок может брать на себя большую ответственность. Вместо того чтобы выполнять несколько домашний дел в неделю, ребенок может справляться с несколькими обязанностями на регулярной основе. Так как задачи становятся сложнее, многие родители начинают вознаграждать ребенка карманными деньгами, т.е. домашние дела становятся их первой «работой». Она учит их тому, что вознаграждение является результатом приложенных усилий.
При применении системы поощрения ребенок должен понимать, что главной наградой является – чистота в доме и чувство выполненного долга.
социальный педагог
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
отделение м.р. Хворостянский
И.Г. Строганова
