Для ребенка отчуждение от родной семьи начинается не в момент изъятия, а в момент помещения в новую семью или учреждение. Дети начинают чувствовать себя отличающимися от обычных детей - тех, которые не лишились семьи. Осознание этого может проявляться по-разному. Этим, по-видимому, объясняется тот факт, что многие адаптирующиеся к новым жизненным условиям дети начинают вести себя заметно хуже в школе и внезапно становятся мрачными и агрессивными.
Ребенок, пришедший в приемную семью, появился не из пустоты. Каждый из них пережил потерю своей биологической семьи (мамы, папы, братьев, сестер), привычного места жительства, своих вещей, друзей. Какими бы ни были его близкие - пьющими, бьющими, антисоциальными - он все равно их любил. Горевать ребенок будет как в случае смерти родителей, так и в случае изъятия его из семьи при живых родственниках.
Как же бережно помочь ребенку справиться с травмой утраты?
- Разрешить ребенку плакать.
Столько, сколько ему нужно. Сидеть рядом обняв и выслушивать все его горе. Разрешить ему проживать любые эмоции, не требовать быть сильным и держаться.
- Если ребенок рассказывает что-то плохое про свою биологическую семью, злится на них, разрешите ему это, нельзя его останавливать. Но сами приемные родители не должны ничего плохого говорить про его близких.
- В ребенке есть часть от его мамы и часть от папы. Если говорить про них только плохо, то ребенок просто отрежет часть себя и не будет признавать эту часть. Когда злость схлынет, помогите ему увидеть то хорошее, что было в его родителях. То, что передалось ему и будет его опорой. Например, это могут быть черты внешности: "у тебя такие красивые глаза, наверное, у твоей мамы тоже были красивые глаза", "ты высокий в папу". Это может быть характер, темперамент: "ты такой энергичный, упорный, любопытный, это у тебя от родителей". Его родители не плохие, просто они запутались, не справились, заболели, не смогли о нем заботиться. К сожалению, так бывает. Они сделали все, что могли.
- Обязательно нужно снять с ребенка вину. "Ты не виноват, что мама умерла (бросила тебя). Как бы ты ни вел себя, это не могло повлиять на эту ситуацию".
- Нужно проговорить с ребенком и свои эмоции тоже, что приемной маме тоже больно и горько от того, что с ним произошло, но она рядом, она поддержит.
- Смотреть с ребенком фотографии из его жизни до приемной семьи. Вспоминать, какими были его родители, семья, где он жил.
- Строить с ним настоящее исходя из изменившихся условий, но не претендовать на полную замену мамы. «Ты всегда доверял свои секреты только маме. Я не смогу заменить ее в этом. Но я очень хочу, чтобы ты знал, что можешь рассказать мне о любых своих трудностях, и я помогу тебе».
- И обязательно надо позаботиться о себе. Если у приемного родителя в жизненном опыте есть непрожитая боль утраты, то он не сможет помочь ребенку. Родитель ретравматизируется об боль ребенка и они застрянут в горе. Или ребенок начнет обслуживать родительское горе утраты. Поэтому, если почувствовали, что зацепило - идите к психологу, проработайте свою боль.
И потом наступит грусть... Свободный вдох. И жизнь пойдет дальше. И у вас и у ребенка. Для этого вы ему и нужны - помочь жить дальше!
Педагог-психолог
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
отделение м.р.Пестравский Бабицкая Наталья Владимировна
