Гуманность — это важное и главное качество личности. Без этого качества невозможно представить сострадающего и понимающего человека. В общем смысле гуманность-это хорошее и доброе отношение ко всем.
Как сделать ребенка гуманным?
Воспитание гуманности начинается с первых дней жизни. Важную роль играют взаимоотношения в семье. Если родители постоянно ругаются, выясняют отношения при ребенке, то ребенок впитывает негативные эмоции и сделает беспокойным.
С дошкольного возраста дети показывают характер. Это видно по его взаимоотношениям с людьми и миром. При правильном воспитании дети становятся добродушными и отзывчивыми. Когда настает время идти в детский сад, ребенок испытывает стресс: он адаптируется в коллективе сверстников, к воспитателю и режиму дня.
Но во всем есть свои плюсы: можно понаблюдать поведение и отношение ребенка в коллективе. Если ребенок проявляет заботу о других, это признаки проявления гуманности. Хотя не стоит ждать, что дошкольник начнет сразу себя идеально вести. Для развития способности понимать чувства других требуется время. В возрасте трех лет дети переживают кризис — он дает понимание личности. После этого дошкольник четко осознает, что он это не часть родителей, а отдельная личность.
Для развития чувства гуманности важно взаимодействие родителей и педагогов. Если мама и папа показывают на себе правильную модель взаимоотношений, то педагог задает вопросы и заставляют детей задумываться над своими поступками.
Советы для родителей
С первых дней ребенку нужно показывать свою любовь. Так он будет ощущать заботу. Важно хвалить малыша за каждый правильный поступок. Он может быть по отношению к животным, родственникам, сверстникам, другим людям.
Не забывайте подавать хороший пример. Родители должны создавать благоприятную атмосферу и ребенок будет понимать, что такое любовь.
Можно вместе с ребенком читать книги, смотреть мультфильмы и фильмы, а после разбирать их. Разбирайте поступки героев, спрашивайте мнение детей по этому поводу.
Желательно проговаривать с ребенком способы решения разных ситуаций. Например, как поступать при виде плачущего ребенка.
Можно разыгрывать разные ситуации, а потом всем вместе обсуждать. К тому же в игре ребенок лучше запоминает информацию.
Статью подготовила социальный педагог Шувалова Ирина Владимировна
