Взгляды на половое воспитание были и остаются противоречивыми. Все согласны с
необходимостью развития правильного отношения к сексуальным вопросам у детей, но у каждого есть свое мнение о том, чему следует учить, где и кто должен это делать. Только некоторые родители могут должным образом организовать сексуальное воспитание детей. Данные опросов подростков указывают на то, что они получают большую часть
информации о сексуальности и все, что связано с ней не от их семьи,а от друзей и
различных источников в СМИ. Половое воспитание является основной задачей семьи.
Суть полового воспитания состоит в том, чтобы подготовить ребенка, подростка, к взрослой жизни, который способен адекватно реализовать свои физические и
психологические особенности,установить нормальные отношения с людьми своего и
противоположного полом во всех сферах жизни, реализовать свои потребности в соответствии с моральными и этическими нормами, существующими в обществе. Сексуальное воспитание является неотъемлемой частью полового воспитания, сосредоточенного на формировании правильного (в соответствии с нормами общества)
сексуального поведения. Это должно начинаться, когда подростку это становится необходимо. Сексуальное воспитание является задачей специалистов, которые знают модели развития и психологические характеристики подростков. Подростковый возраст - это трудное время как для ребенка, так и для его родителей. Наши дети любят находить ответы на многие вопросы, в том числе об «этом». Это хорошо, когда источником информации является ответственный взрослый или книга. А если нет? Одна вещь бесспорна - родители должны участвовать в сексуальном воспитании ребенка. Интернет, желтая пресса, порно журналы - все это сейчас очень доступно, и необходимо защитить ребенка от навязчивой и, мягко выражаясь, некультурной информации.
Родители должны стать доверенным лицом ребенка.
Рекомендации:
- •Общение по темам должно быть деликатным (многим подросткам стыдно говоритьсовзрослыми на эти темы), не размывая грань между взрослым и ребенком, и в то же время умеренно откровенно. И еще одна важная вещь - это своевременность разговора. Говорить о сексе - это не разговор одного дня. Говоря о физиологических изменениях тела, возможно и необходимо затронуть другие вопросы, связанные с полом, отношениями полами и т. д.;
- •Не бойтесь первых увлечений подростков и не запрещайте их. Напротив, необходимо научить их любить, уважать и произносить нежные слова. Позвольте девушке прийти к мальчику, и наоборот. Научите своего ребенкавстречатьгостей противоположного пола, заботиться о них, говорить комплименты, дарить подарки, уделять внимание;
- •Обучайте своего ребенканетолько словами. Если родители открыто выражают любовь, относятся друг к другу с нежностью, обнимают друг друга перед детьми, и, что наиболее важно, дети слышат, что они произносят ласковые слова друг другу - это лучший пример для них. С детства дети формируют правильное представление о семье,отношениях мужчины и женщины. И в будущем он (или она) будет относиться к любимой с нежностью и заботой. Ребенок поймет, что без любви, нежности, взаимного уважения не может быть полноценных сексуальных отношений. В будущем это защитит его от беспорядочных и бессмысленных сексуальных отношений;
- •Расскажите детям о любви, чтосексуальныеотношения между любящими людьми являются естественными и важными. Однако у всего есть свое время. Объясните, что
чувство ответственности между влюбленными играет очень важную роль. Секс приносит радость, если это своевременно, ив отношениях есть гармония.И гармония достигается
только в том случае, если люди понимают друг друга. И мальчик,и девочка должны знать, что случайные сексуальные отношения, даже у
взрослых, могут причинить боль людям и оставить неприятный след в душе. Давайте больше информации о свиданиях, ухаживании, поделитесь своим собственным опытом;
- • Расскажите своему ребенку о заболеваниях, которые могут быть получены во время сексуальных отношений. Вооружитесь литературойо СПИДе, гепатитеи других инфекциях, передаваемых половым путем - чтобы компетентно рассказать о том, как они передаются (а некоторых из них не лечатся!), и о том, как не заразиться. Расскажите о методах контрацепции (средства защиты от инфекций и нежелательной беременности): какие из них более эффективны, какие
меньше, где можно приобрести эти средства. Побуждайте ребенка задать вопросы в разговоре и доводите его к тому, что он сам сделает правильные выводы;
- •Необходимо поговоритьо причинах, покоторым подростки вступают в интимные
отношения, а именно: завоевание уважения подруг, друзей, убеждения со стороны партнера, подруги или друзей, делая это в состоянии алкогольного опьянения - обсудите эти причины, слушайте его мнение, тактично подведите разговор к тому, что начало сексуальной жизни является важным и ответственным моментом в жизни;
- • Мальчику необходимо прививатьуважениек женщинам с раннего детства. В разговоре с сыном расскажите ему об ответственности, которую он несет как мужчина
за свое здоровье и здоровье девушки. И он, и она должны знать, к чему приводит ранняя беременность. Приведите примеры из жизни, о девочках, которые рожают в 14-15 лет. Объясните, что такое аборт, как вы относитесь к этой проблеме, какие последствия происходят могут быть, через какие моральные и физические страдания проходят женщины, которая решается на аборт;
- •Рассмотрим характеристики девочек-подростков. Ихдружба более чувственна. В течение периода влюбленности, окружите свою дочь теплотой, вниманием, охотно слушайте и обсуждайте проблемы, с которыми она приходит к вам. Если она решит иметь сексуальные отношения с другом, и она уверена, что это ради любви,объясните ей, что
эмоциональный удар после неудачного первого сексуального опыта
иногда очень силен. Многие девушки чувствуют пустоту,вину. Сможет ли она справиться со всем этим?!
- • В любомслучае, независимо от того, что ваш ребенок решает, независимо от того, что он делает, независимо от того, какие ошибки он совершит, ондолжен быть уверен, что всегда сможет прийти к вам, его родителям, и вы не оттолкнете его, протяните ему руку помощи;
- •В то время как тело ребенка формируется, направляйтеегоэнергию на учебу, познакомьте его со спортом, искусством, ремеслом. Рабочая нагрузка дня, чередование физического и умственного процесса отвлечет подростка от преждевременных сексуальных отношений.
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский
Педагог-психолог Кравченко Е.А.
