Воспитание патриотических чувств у детей играют огромную роль в становлении личности ребенка, будущего гражданина нашей страны, преданного всем сердцем великой России. Процесс этот сложный и длительный. Так как первыми воспитателями являются родители , то безусловно, основа гражданственности закладывается в семье. Но условий для этого сегодня, к сожалению, мало. Каждая семья – это свой отдельный мир со своим укладом жизни, своими традициями, заботами, радостями и печалями. Следовательно, какие качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят духовный мир подрастающего юного гражданина нашей страны.
Дети по природе очень эмоциональны. Это эмоционально-образное восприятие окружающего мира родителям следует учитывать в процессе формирования чувства патриотизма. Именно в сфере семьи у детей рождаются первоначальные патриотические чувства, воспитывается уважение к родителям и родословной семьи, к ее традициям, обычаям, любовь к своему дому, деревне, городу, к своей Родине.
Воспитание патриотического сознания, чувств у детей в семье обусловлено тем, что семья представляет собой своеобразный коллектив, который основывается на самых близких, доверительных отношениях родителей и детей. В семейной среде живым воплощением патриотических чувств ребенка являются его родители. С ними у детей связываются понятия о своем доме, своих родных местах, своем крае, его городе, своей Родине, приемным родителям это нужно особо учитывать. Общением между старшим и младшим поколениями, что способствует передаче детям и внукам богатейшего духовного опыта и примеров героизма прошлых лет, формированию патриотического сознания, чувств и убеждений.
Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, детского сада, школы. Обращайте внимание ребенка на красоту родного города или села. Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта. Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки, дома культуры и т.д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность и значимость их труда. Вместе с ребенком принимайте активное участие в благоустройстве и озеленении своего двора, участка детского сада, школы. Расширяйте собственный кругозор. Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей. Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре и подвигах своего народа. Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, соответствующее поведение в общественных местах. Помните, если в детстве ребенок испытывал чувство сопереживания к другому человеку, радость от хорошего поступка, гордость за своих родителей, восхищение от соприкосновения с прекрасным, то он приобретает эмоциональный опыт, который является основой, фундаментом более глубоких чувств, условием полноценного развития человека.
Главное в воспитании юного гражданина — достижение душевого единения, нравственной связи родителей с ребенком. А для этого необходимо находить время для общения. В наше время, когда поток информации, получаемой ребёнком извне, трудно проконтролировать, приобретает наибольшее значение родительский авторитет, поэтому главным фактором успешного воспитания гражданина и патриота в семье является гражданское поведение, нравственная чистота, дела и поступки взрослых, которые окружают ребёнка.
Таким образом, гражданско-патриотическое воспитание подразумевает развитие высоких нравственных и моральных ценностей.
Гражданин – это человек, который сочетает в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, человек, который уважает права и свободы, традиции и культуру других людей, других народов, который проявляет национальную и религиозную терпимость. Такой человек, который, обладая всеми этими качествами, заботится о процветании нашей великой России, и думает не только о своём будущем, но и о будущем старшего поколения земляков.
Педагог-психолог ГКУ СО
«КЦСОН Юго-Западного округа»
отделение м.р. Пестравский Бабицкая Наталья Владимировна
