Детское воровство. Когда надо бить тревогу?

Вряд ли мы сможем найти взрослого человека, который в своей жизни не сталкивался с воровством. Практически каждый ребенок хотя бы один раз брал чужое. А вот повторит ли он это еще, уже зависит от реакции его родителей на этот поступок. Но в любом случае в ситуации детского воровства надо разбираться с причиной. И не надо забывать, что причины в каждом возрасте свои.

Ребенок 2-4 лет еще совсем не понимает «свое-чужое». И поэтому малыш берет то, что ему понравилось без всякого умысла. Задача взрослых в этом возрасте формировать понятие «чужое», и поэтому «брать нельзя».

Ребенок 4-6 лет должен понимать, что чужое брать нельзя, но эта привычка может быть еще не закреплена. Согласно возрастным особенностям, ребенку трудно себя контролировать, и поэтому он может взять чужую вещь. Но это не является воровством. Задача взрослых закреплять у малышей умение контролировать себя.

Ребенок 6-7 лет - это человек, который готовится стать школьником и способен не только усвоить нравственные нормы и правила, а и научиться себя контролировать. И если ребенок склонен присваивать чужие вещи, то взрослым стоит задуматься.

Ребенок 8-12 лет берет чужое уже практически осознанно. И если он это делает, то можно говорить о нарушении волевой сферы. Ребенок знает, что воровать нехорошо, но справиться со своим желанием не может.

Подросток 12-16 лет ворует совершенно осознанно. И это уже может быть вредной привычкой.

Таким образом, делаем вывод, что воровством можно называть поступки детей, начиная примерно с 8 лет.

Чтобы бороться с этим явлением, надо понять его мотивы. Психологи выделяют три основные причины детского воровства.

Неконтролируемое желание владеть чужой вещью
Серьезная психологическая неудовлетворенность ребенка и нарушения в эмоционально-волевой сфере.
Психическое расстройство и употребление ПАВ (алкоголь, наркотики и сигареты).

Первая причина, как мы с вами уже поняли, присуща только маленьким детям. Ребенок берет чужое и не представляет, что поступает плохо. Или если это уже старший дошкольник, то представляет, но справиться со своим желанием не может. В этом случае следует без устали объяснять ребенку, что брать чужое – это плохо. Еще надо говорить о чувствах, которые испытывают те люди, у которых он взял вещь. Потому что дети в этом возрасте сами еще этого не понимают.

А вот психологическая неудовлетворенность ребенка и нарушения эмоционально-волевой сферы – это уже более серьезная вещь. Это могут быть реакции на травмирующие ситуации, произошедшие в жизни ребенка, такие как эмоциональная отчужденность в семье, развод родителей , даже если он произошел давно, недостаток родительской любви, неприятие со стороны сверстников и так далее. Воруя, ребенок пытается привлечь к себе внимание окружающих.

А также бывает, что ребенок не может отказать себе в каких-то удовольствиях. Например: купить интересную игрушку, вкусности и так далее. И если мотив воровства именно такой, то это явное нарушение эмоционально-волевой сферы. Значит в какой-то момент родители разрешили ребенку почувствовать себя самым главным в семье.

Еще воровство может быть методом самоутверждения. Например, если ребенка отвергают сверстники, а он пытается их подкупить.

Не надо забывать. Что иногда дети воруют из вредности. Но это разовые «акции». Случается это, когда некто обижает ребенка, унижает или хвалится своими вещами, а ребенок в качестве мести лишает обидчика дорогой для него вещи.

И наконец, третья, самая серьезная причина воровства. Это может быть психическая болезнь клептомания - явление это крайне редкое, а также нередко встречающееся явление – употребление психоактивных веществ. Если ребенок курит, употребляет алкоголь, то ему для этого необходимы деньги. Родители, естественно, об этом не подозревают, и ребенок начинает воровать.

Что делать, если обнаружили факт воровства.

Успокоится! Исключить крик и истерики.
Разговор должен быть доверительным и интимным, без посторонних. Это поможет выяснить мотив поступка ребенка.
Покажите всем своим видом, что вы расстроены. Проговорите свои чувства.
Если вы не имеете доказательств, что ребенок украл, то ни в коем случае не надо его в этом обвинять.
Не стоит называть ребенка «вором», и вообще лучше заменить слово «украл» на слово взял.
Обязательно проговорите, что если человек берет чужое, то это уголовно наказуемо, а не просто плохой поступок.
Постарайтесь обсудить с ребенком, как он вернет присвоенную вещь. Не надо устраивать публичных извинений. Если факт кражи единичный, то можно помочь ребенку вернуть вещь незаметно, но оговорив, что вы ему помогаете просто, потому что не хотите ставить его в неловкое положение, и уверены, что больше такого не повторится.
Если ребенок взял деньги у родителей и уже их истратил, то обязательно донесите до него информацию о том, чего лишилась семья. Только не в обвинительном тоне.
Не лишайте ребенка карманных денег. Их отсутствие тоже может провоцировать детское воровство.
После того как вы все обсудили с ребенком, не надо больше возвращаться к данной ситуации, потому что постоянные упреки только усугубят ситуацию. Но будьте постоянно начеку. Наблюдайте за ребенком и будьте в курсе его дел.