«Одарённость человека – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать всё необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод» У многих родителей бытует мнение, что детям, живущим в столице или крупных областных центрах, гораздо легче даются первые и последующие шаги к успеху по сравнению с их не менее одаренными одногодками из провинциальных городов и селений.
Дети рождаются потенциально счастливыми и успешными. Но ничто не случается само по себе. Успех или не успех – тоже. «Счастливый случай», как правило, является результатом ряда факторов и определенных действий , направленных на создание условий, многократно повышающих вероятность «везения» в обучении, избранной деятельности и жизни в целом.
Недостаточная глубина социальных и эмоциональных навыков, отсутствие вложений со стороны родителей в воспитание сильных черт характера, стойкого к трудностям, блокируют у ребенка врожденные задатки к обучению и творчеству. Моделирование определенной ситуации, создание и проработка «дорожной карты», следуя которой одаренный ребенок, где бы он ни проживал, значительно повышают его успешность, имеют такое же значение, как и врожденные способности.
Каждому ребёнку важно ощущать себя не только нужным и любимым, но ещё способным и удачливым. Ведь именно из этих чувств во многом формируются самооценка и мироощущение. Однако не существует в мире людей, которым всё и всегда удавалось бы на 100%. И если во взрослом возрасте мы уже умеем справляться с провалами, то детям этому только предстоит учиться.
Родители могут в этом помочь своему ребенку. Рекомендации в данной памятке помогут ребёнку и родителям научиться переживать неудачи с достоинством.
Одним из немаловажных этапов в воспитании ребенка — это формирование уверенности в себе. Уверенность помогает детям браться за выполнение разного вида задач, включая и сложные, пытаться попробовать что-то новое. Если ребенок не уверен в собственных силах, он боятся , что его назовут неудачником, что близкие разочаруются в нем и вызвать неодобрение окружающих. Хвалите ребенка не только за успехи, но и за все начинания (не зависимо от того, смог добиться ребенок успеха или нет). Для взрослых не важно достигнута ли цель, а ребенок только начинает свой жизненный путь, начинает чему-то учится— сначала самостоятельно делать первые шаги, потом — читать, писать. Поэтому требования к детям должны быть не такими, как к взрослым. На этапе взросления важен сам процесс обучения, родители должны поощрять старания ребенка, независимо насколько успешны эти старания. И если у ребенка что-то не получилось, нельзя, что бы он чувствовал себя неловка. Ребенок должен понять, что над ним не будут насмехаться, его не будут осуждать и тем более ругать за его промахи. Только тогда ваш ребенок не будет бояться пробовать делать самостоятельные шаги, пробовать что-то новое, учиться чему-то.
Жизнь не бывает легкой ни для кого. Научиться справляться с трудностями человек должен еще в детстве, ведь в дальнейшем проблемы будут становиться только более серьезными. Дайте возможность своему ребенку самому найти выход сложных ситуаций, развивать навыки коммуникаций с другими людьми. Постарайтесь не вмешиваться постоянно его в жизнь , стараясь сделать ее как можно более комфортной. Дайте ему советы, выслушайте и поддержите, но не стремитесь наказать его обидчиков, разберитесь в ситуации. Если вы будете постоянно вмешиваться в жизнь ребенка, оберегая его от всех невзгод, он вырастет несамостоятельным и неуверенным в себе. Тогда даже в 40 лет ваше чадо будет ждать, что в любой момент кто-то придет и решит его проблему
Все мы учимся на своих ошибках, а дети — не исключение. Дети не могут быть идеальными, все схватывал с первого раза. Ничего, если ребенок совершил ошибся. Зато он осознает свою ошибку, извлечет из нее урок, а в следующий раз лучше справится задачами, которые преподносит ему жизнь.
Начинать что-то новое — всегда волнительно. Поэтому обязательно поддержите ребенка, если он хочет записаться в спортивную секцию или научиться кататься на роликах. Похвалите его за то, что он хочет заняться чем-то полезным. Скажите своему чаду, что гордитесь тем, как смело он начинает новый этап своей жизни.
Социальный педагог Ковалева Вера Михайловна
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
отделение м.р. Красноармейский
