Искусство наказывать и поощрять

   Наказание и поощрение являются двумя диаметрально противоположными и одинаково необходимыми методами воспитания. Какие они?

Что такое поощрение?

   Поощрение - это проявление положительной оценки поведения ребенка. Все оценочные суждения направлены на поддержку позитивного поведения ребенка. Такие оценки заставляют детей чувствовать себя довольными, и те, кто не получает поддержки,  желают испытать подобное чувство в следующий раз. Это основное психологическое и педагогическое значение влияния одобрения на личность ребенка, на формирование его характера. Поощрение ребенка за что -то хорошее укрепляет его веру в свою собственную силу, вызывает желание вести себя лучше в будущем, показывать себя с хорошей стороны. В то же время не следует слишком увлекаться поддержкой. При частом повторении - похвала перестает служить стимулом для дисциплины. Дети привыкают  и не ценят одобрение. В процессе воспитания нужно прибегать и к наказаниям.

Что такое наказание?

   Наказание - это негативная оценка поведения ребенка в случае нарушения моральных норм. Подобно поощрению, у взрослых есть много способов продемонстрировать свое негативное отношение к действиям их сына или дочери: холодный взгляд, нахмуренные брови, предупреждающий жест, гневное слово и т. д.

   Заключение: необходимо поощрять ребенка не для выполнения каких-либо поручений, а вместо этого, за то с каким усердием он выполнил эту работу.

Типы наказания:

- замечание;

-лишение удовольствий и развлечений;

- потеря доверия.

А нужны ли физические наказания? По словам психологов, они способствуют развитию лжи, лицемерия, трусости, могут вызвать гнев и ненависть к взрослым.

Советы для родителей

1. Посмотрите на своего ребенка как на независимого человека.
2. Поговорите с ним о некоторых планах по ведению домашнего хозяйства, например, о том, что купить, что исправить, чтобы ребенок чувствовал себя членом семейной команды.
3. Доказывайте своим поведением, что вы умеете держать свое слово.
4. Ведите себя так, чтобы ребенок не боялся прийти к вам с каким -либо вопросом, даже когда он чувствует, что вопрос деликатный.
5. Прежде чем поругать или наказать ребенка, постарайтесь понять мотивы, по которым он совершил тот или иной поступок.
6. Не относитесь к нему все время как к маленькому ребенку.
7. Не портите ребенка тем, что выполняете за него какую-либо работу, которую он может сделать сам. Помните! При воспитании ребенка и родители, и другие родственники должны действовать согласованно.

"Искусство наказания и одобрения"

- Хвалите ребенка чаще, чем осуждайте. Поощряйте, а не указывайте на неудачу. Вдохните надежду и не подчеркивайте, что невозможно изменить ситуацию.

- Чтобы ребенок верил в свой успех, взрослые должны верить в это первыми.

- Наказать легко, сложнее воспитать.

- Не создавайте опасные прецеденты и граничьте диапазон запретов. Если вы вчера позволили ребенку что -то, позвольте и сегодня. Будьте последовательны.

- Запреты всех взрослых в семье должны быть одинаковыми.

- Воинственность ребенка может быть погашена спокойствием взрослого.

- Не нарушайте достоинство и самооценку ребенка.

- Постарайтесь понять ребенка и оценить плохой поступок с его позиции.

- Если есть сомнения, наказывать или нет, не наказывайте!

- Помните, что непослушание детей всегда имеет психологические мотивы:

• преднамеренное непослушание означает, что ребенок хочет быть центром внимания;
• проказа указывает на то, что ребенок жаждет эмоциональных впечатлений;
• упрямство является доказательством желания быть независимым;
• агрессия - ребенок ищет способ защитить себя;
• суета, беготня - ребенок дает выход энергии.

ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р. Безенчукский

Педагог-психолог Кравченко Е.А.