ГлавнаяСоциальная помощь семьям с детьмиСоветы родителямСемейные конфликты и причины их возникновения

   Семья –  одна из самых важных и значимых составляющих нашей жизни. Это  основа общества и место, где мы рождаемся, растем и получаем первые уроки о мире вокруг нас. Семья не только предоставляет нам физическую и эмоциональную поддержку, но и помогает нам формировать наши ценности, установки и поведение. Обычно семья состоит из родителей - мамы и папы и их детей. Но семьи могут быть разными: некоторые состоят только из родителей и детей, а некоторые включают в себя и других родственников, таких как бабушки, дедушки, тети и дяди.

  • В развитии семьи, как и в развитии человека, существует свой жизненный цикл. Ее зарождение длится от момента заключения брака до появления первого ребенка. В это время происходит адаптация супругов к семейной жизни и друг другу, складываются отношения между родственниками, происходит обзаведение первым имуществом. Главными причинами семейных конфликтов в это время является неподготовленность к совместной жизни, неудовлетворенность бытом и вмешательство родственников во взаимоотношения молодых супругов.
  • Центральную стадию развития составляет семья с маленькими детьми. В ее состав входят несовершеннолетние дети. В это время в семье преобладает хозяйственная активность, могут возникать трудности в совмещении домашних и рабочих обязанностей. Становится важной необходимость сохранения эмоциональной и духовной общности. Центральное место занимает воспитание детей, которые проходят череду возрастных кризисов: каждый следующий этап в жизни ребенка становится проверкой прочности семьи. Семейные конфликты в это время обусловлены снижением удовлетворенности совместной жизнью. К ним приводит физическая нагрузка супругов, перенапряжение душевных сил, необходимость перестройки эмоциональных и духовных отношений. Недостаточное удовлетворение семейной жизнью проявляется в супружеских изменах, разочаровании в характере партнера или воспитательных неудачах.
  • Заключительная стадия семейной жизни начинается после того, как последний из детей начинает трудовую деятельность и создает свою семью. В это время в семье происходят новые качественные изменения. Она утрачивает свою воспитательную функцию, попытки родителей ее продолжить наталкиваются на сопротивление уже взрослых детей. Хозяйственная деятельность сводится скорее к сохранению нажитого, чем к новым накоплениям. Появляются проблемы здоровья, поэтому все большее значение приобретает отдых. Типичной является необходимость участвовать в домашнем труде и уходе за следующим поколением. При этом нередко дети перекладывают заботы по воспитанию уже своих детей на родителей (бабушек и дедушек). Этим объясняются многие конфликты. Позже это усугубляется выходом на пенсию, сужением круга возможностей самореализации, снижением самооценки, недостатком чувства востребованности и значимости среди близких и родных.

   Таким образом все семейные пары на свете проживают свои кризисы в отношениях. Но количество и выраженность их разные. Семейные конфликты связаны со стремлением удовлетворить определенные потребности, избежать негативного воздействия, создать условия для собственных интересов, не учитывая потребностей партнера.

   Как же вести себя в конфликте?

  • Необходимо провести анализ ситуации: причины, потребности супруга, собственные желания.
  • Слушать собеседника, давать «выпустить пар», не перебивать.
  • Расспрашивать и уточнять.
  • Высказываться без критики, унижения и обвинений.
  • Рассмотреть варианты решения проблемы. Совместно определить лучший вариант для обеих сторон.

   Каждому члену семьи нужно научиться решать конфликты, не разрушая семью, не доводить до развода! Эмоциональная близость - это главная функция семьи, и она лежит в основе внутрисемейных отношений таких как взаимоуважение, любовь, поддержка, сострадание. Благополучная семья отличается от других присутствием ощущения радости, счастья сегодняшнего и завтрашнего. Нужно научиться принимать трудности за благо, так как их совместное преодоление только лишь сплачивает людей.

Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»

отделение м.р. Пестравский

   Александрова Юлия Анатольевна

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже

загруженное

https://bus.gov.ru/qrcode/rate/405036

 

Детский телефон доверия

8-800-2000-122