Все мамы знают, что иногда случаются моменты, когда мама «взрывается», это все естественно, мама не машина и не робот, которую можно запрограммировать. Что же в таких случаях нужно делать? Самый хороший способ- это напрямую рассказать ребенку о своем состоянии, но не обвинять его, а говорить только про себя, про свои чувства. Неправильно будет говорить : «Ах ты гадкий, противный ребенок! Ты доводишь меня постоянно доводишь до белого каления….» Правильно будет так : « Я очень рассержена, я устала, твое плохое поведение вызывает во мне... ( тут мама должна проговорить свои чувства). Сначала, это кажется достаточно сложным. Но родителей это не должно пугать. Нужно немного потренироваться, и вы почувствуете, насколько изменяется ваши отношения с ребенком : если дело не дойдет до физических наказаний и «обзываний», вы не будете мучиться чувством вины перед ребенком за свое недостойное поведение, а следовательно, не станет поводов для непоследовательного воспитания. Кроме того, вы продемонстрируете ребенку не агрессивное поведение, а способ выражения своего гнева в спокойной приемлемой форме, чему он у вас и будет учиться.
Высказывание своих чувств снимает эмоциональное напряжение мамы. Но бывают и такие ситуации, когда реакция мамы должна быть очень быстрой, и она не успевает собраться с мыслями, для того, чтобы все спокойно объяснить ребенку и может шлепнуть по попе свое чадо. Раз у нас зашла речь про шлепки, то хотелось бы затронуть такой вид физического наказания, как битье ребенка по рукам. Родители должны запомнить : маленького ребенка по рукам бить нельзя! Годовалый ребенок — любознательный исследователь. У него два основных органа, с помощью которых он может познавать качества и свойства окружающих его предметов : руки и язык. Именно своими пальчиками ребенок узнает, что стол — гладкий, диван — шершавый, щеки мамы — нежные и гладкие, а у папы — колючие. Это уже после, когда ребенок подрастет и повзрослеет, ему хватит лишь только посмотреть на предмет, чтобы понять, какой он. А если родители бьют малыша по рукам они вносят разрушения в эмоционально -познавательный процесс ребенка, нарушают основной в этом возрасте интерес исследования. Вполне естественно, что ребенок злится, ведет себя агрессивно. Если наказания постоянно будут повторяться, то они достигнут своей цели : ребенок перестанет трогать руками вещи, другие предметы, но нереализованный интерес и вызванная этим злость никуда не денутся. А если запретов очень много и они жестки, то гнев уйдет внутрь и будет разрушать ребенка, это скажется на его психическом и физическом здоровье. Либо он проявится в других ситуациях, вроде бы и не располагающих к агрессии.
Социальный педагог Молодцова А.А. м. р. Приволжский
