Зачастую родители думают, что их дети ведут себе неадекватно и выносят им мозг специально, чтобы досадить, вывести из себя - в общем, все делают не так и назло! Предлагаю на этом моменте остановиться по подробнее и разобраться - что не так и как нужно!
Уважаемые родители, запомните, что вы для детей являетесь самыми близкими людьми. И ваши дети уж точно не специально ведут себя не так, как хочется вам! Они просто не умеют, как надо. И если вы думаете попытка пристыдить вопросом: «Как ты себя ведешь?» или призывом: «Веди себя нормально! Прекрати!», - увенчается успехом, то вы ошибаетесь. Ребенок слышит в этих фразах только информацию о том, что он плохой, а не о том, как он должен поступить.
В первую очередь, вы должны знать, что для ребенка вы - самый важный и дорогой человек, и воевать он точно с вами не настроен.
Во - вторых, нужно разобраться почему ребенок не успокаивается и не слышит вас - возможно у ребенка есть возрастные или личностные особенности развития, которые мешают ребенку вести себя правильно (маленькому ребенку трудно усидеть на месте или долго ждать, так же как гиперактивный ребенок не может выполнять одно и то же задание, просидев долгое время в одном положение - нужен отдых или смена деятельности; а ребенку с «медленным» темпераментом сложно быстро собраться, поэтому необходимо оказать посильную помощь, и как вариант начать процесс сборов заранее, чтобы у ребенка не возникало чувство вины, что все опоздают из-за него).
В - третьих, не забываем о чем мы с вами говорили ранее - личный пример, а так же умение и желание научить свое чадо «правильному поведению». То есть на практике это будет выглядеть так: ваш ребенок кошку не гладит, а бьет - проявите инициативу - возьмите его руку и погладьте кошку вместе - покажите, как нужно.
Как же мы можем помочь ребенку сформировать правильное поведение:
- положительно подкреплять правильное поведение ребенка - говорить, если он делает правильно;
- поощряйте желательное поведение;
- объяснить, что не так;
- показать пример как надо;
- помочь добиться своего другими способами, если сложно сделать, как вы;
- рассказать о границах дозволенности: «что такое хорошо и что такое плохо»;
- не требовать от ребенка мгновенного выполнения задания - дайте время;
- найдите место, где можно вести себя неправильно: например, немного побеситься и покричать.
И самое главное помните, дети очень часто сначала смотрят на нас, а потом слышат. Вы родители - самый истинный пример для своих детей! Прежде чем чему-либо учить, задумайтесь, а сами то вы правильно себя ведете.
ГКУ СО «КЦСОН ЮЗО» г.о. Чапаевск
замещающее направление педагог-психолог Ищейкина Л.В.
