Школа - важный этап в жизни каждого ребенка. Учась, ребенок приобретает не только знания по разным предметам, но и получает необходимый опыт для взрослой самостоятельной жизни, учится осваивать различные социальные роли. Помимо школьного обучения большую роль в становлении и развитии личности ребенка играет внеурочная деятельность, главная задача которой помочь ребенку успешно социализироваться, раскрыть свои творческие способности. Известно, что организация внеурочной деятельности развивается по таким направлениям, как спортивно-оздоровительная, общекультурная, духовно-нравственная, социальная деятельность. Верная организация этой деятельности влияет на развитие ребенка в целом и вот какие предоставляет преимущества.
У ребенка происходит формирование и развитие социальных навыков. Общение, умение находить общие интересы с одноклассниками и взрослыми учит работать в команде, умению конструктивно взаимодействовать. Этот навык необходим ребенку на протяжении всей жизни, особенно во взрослой.
Участие в мероприятиях разной направленности позволяет активизировать творческие способности, воображение, креативно мыслить, развивая тем самым артистизм в ребенке. Некоторые дети учатся формировать лидерские качества, учатся умению мотивировать и вдохновлять других, что также необходимо в семейной жизни.
Особенно успешно внеурочная деятельность влияет на успеваемость. Совершенствуются психические процессы такие как память, внимание, усидчивость, они организуют ученика, помогают ему планировать его день, распорядок.
Чем больше ребенок получает информации, тем лучше и быстрее запоминает новую.
Преодоление страха на выступлении перед зрителями помогает ребенку развить уверенность в себе, выражать свою позицию, что естественно пригодится в предстоящем обучении, сдаче экзаменов, защите итоговых работ.
Участие в волонтерской деятельности формирует у ребенка понимание ценности помощи другим людям, развитию эмпатии по отношению к социуму.
Посещение спортивных секций и занятия физкультурой в целом способствуют установлению постулатов ЗОЖ, формируют навыки дисциплины, выносливости, что является неотъемлемой частью противодействия стрессовым ситуациям в школе.
Внеурочная деятельность в целом способствует повышению самооценки ребенка, его самоценности.
Знакомство с культурными традициями, духовными ценностями других людей, народов, знакомство с различными видами искусства развивают толерантное отношение у ребенка, расширяют его кругозор, что важно для воспитания внутренней культуры человека.
Одним из основных влияний при внеурочной занятости является организация мероприятий по профориентационной деятельности. Ребенок способен выбрать наиболее подходящее направление для себя, ориентироваться в мире труда и подготовиться к выбору будущей профессии.
Подытоживая, можно отметить, что ребенку любого возраста важно заниматься внеурочной деятельностью еще и потому, что у него не останется времени на пустое времяпровождение, бесконечное общение в социальных сетях с гаджетами, не будет оставаться время на совершение противоправных поступков и действий. Родителям важно помнить об этом и помогать ребенку в выборе интересных занятий.
Педагог-психолог
ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
Пахомова Н.Б.
