В последнее время самовольные уходы подростков из семьи стали учащаться. Заметная тенденция, что убегают не из неблагополучных семей, а из вполне себе устроенных. Побег из дома - это своего рода крик о помощи, призыв подростка к взрослым остановиться, обернуться и понять его.
Основной возраст подростков, которые совершают побег из дома 11-17 лет. Именно в этом возрасте они довольно вспыльчивы, импульсивны, способны на спонтанные действия. Порой, реакция подростка на самую заурядная ситуацию может быть настолько эмоциональной, ему кажется, что из неё нет выхода и в этот момент, он спасается от проблем бегством. Если ребенок регулярно испытывает стресс, давление в семье, то у него начинает формироваться стойкое желание уйти и освободиться - тенденция ухода оттуда, где плохо и тяжело. Нередко, подросток со слабой и несформировавшейся психикой склонен к суицидальному импульсу.
Что движет подростком перед побегом:
- желание избавиться от родительской опеки, контроля и жажды свободы от оков;
- побег от жестокого обращения и суровых правил в семье;
- с целью привлечения внимания родителей, желание обратить на себя внимание или материальный шантаж;
- тяга к смене остановки, избавление от скуки и тоски, могут путешествовать автостопом.
Из семьи уходят подростки, не обученные взрослыми коппинг-стратегиями в стрессовых ситуациях, поэтому их побег – это защитная реакция по причине их неопытности. Если не разрешить внутрисемейный конфликт и не выстроить конструктивные детско-родительские отношения, то уход ребенка из дома становится его привычкой, с которой сложно будет бороться.
Причины уходов из семьи:
- ссора с родителями, агрессия со стороны взрослых, суровые наказания, упреки, безразличие к проблемам ребенка со стороны взрослых, развод родителей, ограничение свободы подростка, появление в семье мачехи или отчима, неудовлетворение ребенка своим положением в семье и др.
Основные способы предупреждения самовольных уходов ребенка из дома:
- общение ровным тоном, без повышенных нот;
- выстраивать с подростком деловое общение, научить договариваться – идти на компромисс;
- интересоваться кругом его общения;
- знать места его времяпровождения;
- не позволять ему находится в позднее время без сопровождения взрослых;
- организовывать дополнительную занятость с учетом его интересов;
- больше времени проводить вместе;
- привлекать к семейным советам, выслушивать его мнение;
- не допускать унизительных высказываний;
- формировать адекватную самооценку.
Основная задача родителей – стать другом своему ребенку, бескомпромиссным авторитетом, который принимает взрослеющую личность и дает возможность самовыражаться.
И помните, даже взрослым никогда не поздно меняться – повышать свою родительскую эффективность.
Социальный педагог ГКУ СО «КЦСОН Юго-Западного округа»
отделение м.р.Приволжский М.В. Подопригора
