Подростковый возраст - это период бурного развития, самопознания и поиска своего места в мире. Одним из важных аспектов этого поиска является стремление к принадлежности, к ощущению себя частью чего-то большего, чем просто семья или школа .Именно поэтому подростки часто объединяются в неформальные группы, которые могут быть совершенно безобидными или, наоборот, представлять серьезную опасность для их физического и психического здоровья. Разберемся подробнее, как отличить обычное увлечение от потенциального опасного вовлечения в деструктивную субкультуру и как родителям следует действовать в такой ситуации. Мир неформальных подростковых объединений невероятно разнообразен. Существуют группы, объединенные общими музыкальными предпочтениями, увлечениями спортом, компьютерными играми или общими интересами в искусстве. Участники таких групп проводят время вместе, обсуждают любимые темы, посещают концерты, фестивали или выставки. В этом нет ничего предосудительного, и часто подобное общение даже полезно для подростков, способствуя развитию коммуникативных навыков, расширению кругозора и укреплению чувства принадлежности. Однако существуют и другие группы, идеология и деятельность которых могут быть чреваты серьезными последствиями. Это могут быть субкультуры, пропагандирующие насилие, экстремизм, наркотики, самоповреждение или другие деструктивные формы поведения. Как же распознать, что увлечение вашего ребенка переросло в потенциально опасное вовлечение в деструктивную субкультуру? Ключевыми сигналами могу служить изменения в нескольких сферах жизни подростка. Обратите внимание на следующие признаки:
1.Изменения в речи и лексиконе. Появление специфического сленга, жаргона, кодовых слов или аббревиатур,характерных для определенной неформальной группы. Это может быть не просто подростковый жаргон, а специально разработанный язык, понятный только членам группы, что свидетельствует о стремлении к замкнутости и секретности. Попробуйте проанализировать разговоры вашего ребенка, обращая внимание на новые слова и выражения, которые он использует. Не стесняйтесь спрашивать о значении непонятных терминов, проявляя интерес , а не осуждение.
2.Внешние изменения. Резкая смена стиля одежды, прически, появление характерных аксессуаров. Это может быть символ принадлежности к конкретной группе и демонстрацией лояльности к ее идеологии. Важно не путать обычный подростковый эксперимент со стилем с целенаправленным изменением внешности в соответствии с какими-либо ритуалами или правилами неформальной группы. Обратите внимание на масштаб изменений и их соответствие общей картине поведения ребенка.
3.Изменения в поведении и эмоциональном состоянии. Появление агрессии, раздражительности, замкнутости, депрессии, резких перепадов настроения, нарушения сна и аппетита, снижение успеваемости в школе. Все эти признаки могут свидетельствовать о психологическом давлении со стороны группы или о влиянии деструктивной идеологии на психику подростка. Важно проследить динамику этих изменений и сопоставить их с другими признаками.
4.Активность в социальных сетях.Подписки на страницы, группы или каналы. Пропагандирующие насилие, ненависть, экстремизм, самоповреждение или употребление наркотиков; публикация соответствующего контента, участие в онлайн - сообществах с деструктивной направленностью, поддержка и распространение информации о массовых драках или других противоправных действиях. Следите за активностью вашего ребенка в социальных сетях, но помните, что постоянный контроль может вызвать обратную реакцию и отдалить ребенка от вас. Будьте внимательны, но не навязчивы. Вместо обвинений и запретов, попробуйте установить доверительные отношения с подростком. Покажите, что вы его понимаете, готовы выслушать, и интересуетесь его жизнью. Постарайтесь узнать побольше о группе, к которой он принадлежит, из надежных источников - это поможет вам лучше понять его интересы и оценить потенциальные риски Если вы обнаружили, что группа к которой принадлежит ваш ребенок, действительно опасна, не пытайтесь решить проблему самостоятельно. Обратитесь за помощью к специалистам- психологам, педагогам, социальным работникам. Они помогут вам разработать стратегию действий и поддержат вас в этой непростой ситуации. Помните, что совместные усилия родителей и специалистов - самый эффективный способ помочь подростку найти свое место в жизни.
Социальный педагог
ГКУ СО “ КЦСОН Юго-Западного округа”
отделение м.р. Безенчукский
Л.С.Размазина
