Умение учиться - комплексная способность человека эффективно усваивать новые знания и навыки, организовывать собственную учебную деятельность, самостоятельно ставить цели обучения, выбирать стратегии освоения материала и оценивать результаты.
Иными словами, умение учиться – это умение учить самого себя.
Ребёнок учится чему-то каждый день. Взрослому крайне важно создавать условия для этого.
1. Создать доброжелательную атмосферу:
- избегать частых указаний на абсолютно все ошибки;
- давать ребёнку возможность самостоятельно обнаружить ошибку и исправить её с помощью наводящих вопросов без прямых подсказок.
2. Подобрать задачи подходящей трудности:
- задания должны быть той сложности, с которой ребёнок может справится сам;
- задание должно быть чуть сложнее того, что ребёнок уже «умеет сам», - «Зона ближайшего развития».
Слишком лёгкие задачи не мотивируют, слишком сложнее – вызывают стресс и отказ от попыток.
3. Поддерживать увлечённость и сосредоточенность:
- если ребёнок увлечён делом (даже если результат «не тот» - , нарисовал не похожую на тучу тучу), не критикуйте – «завтра точно получится намного
лучше»;
- проявите искренний интерес:
«Расскажи, как ты это придумал?», «Что будет дальше?».
4. Акцентировать внимание на процессе, а не только на результате:
- хвалить за старание, настойчивость, поиск решений:
«Ты долго думал, и нашёл способ!», «Мне нравится, как ты пробуешь разные варианты»;
- подчёркивать личный прогресс:
«Раньше это было для тебя очень трудно, а теперь получается!».
5. Поощрять самостоятельность:
- давать возможность принимать решения самостоятельно:
выбирать тему для доклада, порядок выполнения заданий и способы проверки результата;
- постепенно передавать ответственность за учёбу ребёнку:
пусть сам планирует своё время, проверяет ошибки, ищет дополнительную информацию. Слишком долгое и настойчивое участие родителей может привести к снижению естественной активности ребёнка в достижении целей.
6. Связывать новое с личным опытом:
- помогать находить смысл в изучаемом: «Что тебе здесь интересно?», «Где это может пригодиться?»;
- обсуждать, как новые знания помогают решать реальные задачи.
7. Будьте личным примером любознательности:
- делитесь своими открытиями, способами поиска информации;
- показывать, что учиться можно и нужно в любом возрасте.
Для развития умения учиться у ребёнка родителю важно не просто «вкладывать» знания, а поддерживать развитие самостоятельности и уверенности.
Развитая способность к самообучению делает ребёнка адаптивным в быстро изменяющимся мире. Когда ребёнок учится учиться, он становится активным исследователем мира, а не пассивным исполнителем заданий.
Педагог-психолог ГКУ СО
«КЦСОН Юго-западного округа» Болмасова Д.А.
