В КЦСОН к психологу обращаются по разным вопросам, в том числе с просьбой о помощи в случае смерти близкого человека.
В каждой семье может случиться горе- потеря родного человека, не нужно замыкаться в себе, нужно за помощью обратиться к психологу. Хочется помочь пережить эту стрессовую ситуацию.
Уход близкого человека в мир иной тяжело переносится людьми и несет тяжелые болезненные переживания. Поэтому членам семьи, столкнувшимся с таким горем, нужна профессиональная помощь психолога.
Смерть наравне с другими жизненными событиями может предоставить возможность личностного роста перенесшим эту утрату членам семьи, которую им поможет реализовать высококвалифицированный консультант
Психолог в работе с членами семьи , в первую очередь, включает информирование людей о закономерностях процесса переживания этого горя, о его длительном течении.
Психологическая поддержка нужна членам семьи умершего в течение всего мучительного процесса скорби по нему.
Психолог помогает семье:
-Осознать и принять факт смерти близкого.
-Реорганизовать жизнь семьи, потерявшей одного из близких, перераспределить семейные функции, выработать определенные ритуалы.
-Завершить эмоциональную связь с умершим, отреагировать острые чувства по отношению к покойнику, факту смерти.
-Оказывает людям, перенесшим утрату, психологическую поддержку в отреагировании острых проявлений и чувств, вызванных болью потери.
-Оказывает поддержку и помощь семье в планировании дальнейшей жизни в отсутствии умершего.
Психологическая поддержка семье, понесшей утрату, имеет особое значение. Психолог консультирует членов семьи , контролирует происходящее, проявляет чувство сострадания без нарушения личных границ.
Психолог придерживается таких правил:
Быть рядом, наблюдать и слушать.
Не торопить события, пытаясь быстрее прийти к желаемому результату.
Демонстрировать уважение, помогать смириться с происходящим.
Находить полезные моменты в выражении скорби членами семьи.
Быть тем человеком, на которого в своем горе могут опереться эти люди.
Психолог в общении с людьми, потерявшими члена семьи, включает их в единый процесс переживания тяжелой утраты. Специалист останавливает их от непроизвольного желания уйти от болезненных переживаний и этой ситуации в целом, оказывает людям помощь в выявлении внутренних семейных ресурсов, направленных на преодоление этого кризиса.
Психолог может помочь родным ушедшего человека создать ритуал или ритуалы, подкрепляющие их потребность скорбеть, оберегать память об умершем. При этом особенно важно учитывать соответствие ритуалов традициям этой семьи. При помощи ритуальных действий люди получают возможность почтить память оставившего их близкого человека, получить поддержку внутри семьи и принять соболезнования и поддержку вне нее: от родственников, друзей, близких. Благодаря семейному ритуалу, каждый получает возможность выразить личные чувства к покинувшему этот мир.
Психолог разграничивает типичные признаки горя и симптомы, наблюдающиеся в результате патологических отклонений у членов семьи. Если для первых подходит консультативный метод, то при наличии вторых потребуется врачебная помощь – клиническая психотерапия и медикаментозная поддержка или психиатрическая помощь.
Одним из определяющих факторов, который учитывает психолог в организации помощи детям в случае потери ими родителей, их возраст. Ребенок до пяти лет совсем не понимает, что означает смерть и что это состояние необратимо.
Его реакция на смерть и психологическое состояние обусловлено поведением взрослых, то есть ребенок заражается эмоциями взрослых. Более четкое осознание смерти и ее необратимости приходит к детям в возрасте пяти – девяти лет, но, как правило, ребенок при этом уверен в своем бессмертии. И только в возрасте девяти лет и старше дети осознают, что тоже могут умереть.
Поддержка членов семьи ребенку, переживающему смерть родного человека, очень важна и является хорошей помощью психологу, работающему с ним. Самое сложное – это известить его об этом. Лучшим вариантом будет, если сообщит ребенку о смерти его родителя родной человек или взрослый, вызывающий его доверие. В момент этого сложного разговора ребенку будет важно, чтоб к нему прикоснулись, обняли, усадили на колени, взяли его за ручки. Ему необходимо почувствовать, что ничего не изменилось: он продолжает оставаться значимым и особенно важным для всех оставшихся родных людей.
На стадии шока и отрицания смерти ребенку дают возможность неограниченно выражать чувства, вызванные смертью родителя. Если ребенок никак не реагирует на постигшее его горе и у него отсутствуют какие-либо признаки переживания, – это патологический симптом, требующий дальнейшего наблюдения за его поведением.
Взрослого ребенка можно подключить к организации похорон и не дать ему почувствовать себя покинутым, одиноким. Нельзя надолго оставлять его наедине с собой. Ему лучше в этот период не посещать школу, даже если, по его словам, самочувствие хорошее.
Фаза страдания и дезорганизации – это период, когда ребенок должен быть под пристальным вниманием взрослых, чувствовать их поддержку, отзывчивость. Нельзя принуждать ребенка к разговорам о его самочувствии или умершем родителе, отвергать его, делегировать ему функции умершего. На этой стадии ребенок может быть включен в группы поддержки.
Фазы реорганизации и восстановления требуют оказания ребенку помощи в прекращении эмоциональных отношений с отошедшим в мир иной родителем и построении дальнейших жизненных планов.
Для многих оказывается сложным вопрос о возможности участия ребенка в процессе похорон. Взрослые считают это очень травмирующим мероприятием, отказываясь подключать к нему ребенка. Это поведение не является правильным: ребенок лишается возможности проститься с ушедшим родителем, включиться в семейный процесс скорби.
Ребенок, увидевший своего родителя в гробу, проведение похорон, получает доказательства того, что его уже нет. Благодаря этому снижается вероятность появления нереальных надежд на возвращение близкого человека. Несмотря на всю тяжесть, этот опыт облегчает период траура и последующую адаптацию ребенка после потери родителя.
Привлечь ребенка для участия в похоронах своего родителя важно еще по одной причине: наблюдение эмоциональных проявлений родственников в это время помогает ему полнее выразить свои собственные чувства. Но перед проведением похорон ребенка надо посвятить во все, что происходит там с близкими людьми, когда они скорбят об ушедшем дорогом человеке, чтобы он не испытал потрясение и не был напуган.
Люди умирают, и мы ничего не можем с этим поделать. Но нужно помнить, что эти люди в нас верили, и постараться продолжать идти к своей цели ради них.
Педагог-психолог ГКУ СО «КЦСОН
Юго-Западного округа отделение
м.р.Пестравский»
Г.В.Гребешкова
