Агрессия, есть активная форма выражения гнева, которая проявляется, через причинение ущерба человеку или предмету. Детская агрессия - явление, нормальное, связанное с психологическими особенностями каждого возраста и отнюдь неизбежное.
Появившись, она может принять следующие формы:
-вербальная (словесная агрессия);
-невербальная (агрессивные действия)
и развиться в двух направлениях на себя (аутоагрессия) и на других.
Аутоагрессия. Дети начинают наказывать себя сами, как бы опережая реакции взрослых и в определенной мере предупреждая их. В таких случаях не провоцируйте ребенка, не усугубляйте его душевных страданий. Терпимость и сдержанность с вашей стороны скорее помогут успокоиться, чем крики, вопросы, вид вашего испуга, растерянности.
Если ребенок ищет физической близости, обнимите, приласкайте его. Если противиться, то не усиливайте агрессию своей навязчивостью.
Можно попробовать инсценировать уход, сказать: «Все я больше не могу на это смотреть!» - и отвернуться или на минуту выйти в другую комнату.
Когда ребенок успокоится, желательно какое-то время побыть с ним вместе, просто посидеть и помолчать, позволить забраться ему к вам на колени или почитать любимую книжку. Дайте детям почувствовать, что вы понимаете их душевное состояние и не осуждаете за то, что они сделали.
Что делать если ребенок дерется? Нужно быть готовым, что ребенок будет осваивать активные физические способы взаимодействия (толкаться, пинаться, кусаться, драться), и не паниковать, что малыш растет агрессором.
-Необходимо понаблюдать и проанализировать, чем вызвано такое поведение: недостатком любви, вседозволенность в семье или копированием чужого поведения.
-Ответить себе честно «Что я сама умею и чему могу научить ребенка, чтобы он вел себя соответственно желаемому?»
Правила: находиться рядом с ребенком, чтобы реагировать на ситуацию;
- стараться предупреждать ситуацию, не ждать, пока ребенок использует деструктивный способ (при первых признаках агрессии направить малыша по желаемому пути: отвлечь, предложить другую игрушку, изменить место игры…..):
-если ребенок все сделал правильно, как вы его учили, необходимо его похвалить, обнять (закрепить новое поведение своим вниманием), самая лучшая поддержка – это любовь и внимание.
Если ребенок кусается… Дети до трех лет нередко кусаются. Если они кусают детей без видимой на то причины и при этом большую часть нервничают, значит с ним что-то неладно. Необходимо установить возможную причину (слишком строги дома, постоянно одергивают, и он от постоянного контроля находится в неровном напряжении). Или же ребенок редко играет с другими детьми, поэтому воспринимает их враждебно, не имеет навыка общения. Воспитание у детей доброжелательности необходимо. Но для этого надо правильно выбирать момент: ребенок должен быть в хорошем эмоциональном состоянии, а взрослый благожелательно настроен на разговор. Если приучать детей систематически обмениваться игрушками и делиться вкусным, то они научаться получать удовольствие от совместной игры со сверстниками.
Вербальная агрессия. Почему дети ругаются? Первая реакция взрослых на нецензурные слова бывает непроизвольная: либо шок, либо смех. Это очень радует ребенка, он в восторге от произведенной реакции и еще долго будет стараться вас порадовать или впечатлить ругательными словами. Если просто запретить произносить эти слова и следить за этим дома, то малыш, скорее всего, будет говорить их на улице. Разумнее будет сдержать свою первую реакцию на ругательство и серьезно сказать, что это плохие слова и людям, в том числе и вам они очень не нравятся. Если в семье данные слова не употребляются, то у ребенка постепенно интерес к ним пропадает. Нужно прислушаться к себе, какими словами вы выражаете свое раздражение, гнев. И если вы не готовы сами что-то изменить, чтоб соответствовать своим требованиям, то не спешите требовать это и от другого.
Откуда берутся агрессивные дети? На формирование агрессивности у ребенка могут влиять личностные особенности родителя и малыша, несовпадение их темперамента. Например: Если маме трудно справиться с активным ребенком, то она будет воспринимать его как неуправляемого, и это будет раздражать ее. Мамина борьба с активностью ребенка вызовет у него агрессивную реакцию, что приведет к усилению активности, которая так ее раздражает. Мама, которая, считает ребенка медлительным, тоже будет испытывать раздражение. Это может выразиться в постоянных упреках и ответной агрессивности малыша. В таких ситуациях родителю лучше при помощи других членов семьи, осознать эти различия и учиться понимать особенности своего ребенка, идти на компромиссы, серьезно относиться к планированию времени.
Агрессивность может стимулироваться ревностью старших детей к младшим. Если старший не чувствует себя брошенным, если ему уделяется достаточное внимание и он привлекается к заботе о малыше, чувствуя свою значимость, то все проходит безболезненно.
Поощрение агрессивности другими членами семьи (папы часто поощряют агрессивное поведение мальчиков).
Насколько реализуется агрессия, зависит от ближайшего социального окружения, от родителей. Конечно, бывают моменты, когда взрослые «взрываются» на ребенка, это естественно. Лучший способ – это сказать ребенку о своем состоянии, причем не обвинять его, а говорить только о себе, о своих чувствах и его поведении. Не стоит говорить: «Ах, ты противный мальчишка! Ты меня постоянно доводишь». Правильно будет: «Я очень рассердилась, я устала, твое (проговаривается поведение ребенка), вызывает во мне (проговаривает чувства взрослый), мне это (проговаривает отношения), я хочу чтобы (проговаривается желаемое отношение, поведение). Этим мы демонстрируем не агрессивное поведение, а способ выражения гнева в социально приемлемой форме, чему он у вас будет учиться.
Лучший способ избежать чрезмерной агрессивности в ребенке – проявлять к нему любовь. Нет ребенка, который, чувствуя себя любимым, был бы агрессивным. Одно лишь ласковое слово может снять озлобление ребенка. Нужно, чтобы он чувствовал себя принятым и любимым, нужно понять причины протеста и сопротивления и исключить их. Необходимо снять тревожность, чему способствует теплая эмоциональная атмосфера, так как за агрессией стоит ощущение небезопасности, угрозы внешнего мира.
Очень важно давать выход агрессии. Для этого существуют несложные приемы: позволить ребенку яростно рвать бумагу, резать пластилин, совершать безобидные разрушительные действия, которые в приступе агрессии ребенок может делать долго и с наслаждением. После этого полезны успокаивающие занятия: игры с песком, водой или релаксация.
Если возмущение ребенка постоянно подавляется, то оно накапливается и проявляется часто лишь в зрелом возрасте, когда невозможно докопаться до причин, потому что агрессивность уже выливается в другие формы.
Любой ребенок нуждается в любви и понимании, искоренение зла, возможно, только добром и любовью, пониманием и всепрощением.
ГКУ «КЦСОН Юго-Западного округа» отделение м.р.Безенчукский
Педагог-психолог Кравченко Е.А.
