Интернет – это двигатель третьего тысячелетия. Мы уже не представляем себе, что нет Интернета. А как иногда бывает трудно объяснить детям, что были такие времена, когда Интернета не было. Так основной вопрос, который волнует многих родителей – полезен или вреден Интернет? Давайте разбираться вместе.
Конечно, же через сети Интернет нам стала доступна многая информация, которую мы можем использовать как для работы, так и для своих личных целях. Но чрезмерная доступность и открытость многих сайтов часто пугает, так как это открыто и доступно для наших детей. Основные риски в сетях Интернет, с которыми может столкнуться ребенок - это агрессивные проявления в сетях Интернет и «Опасные группы» (группы риска).
Формы агрессивных проявлений: угрозы, вспышки агрессии, негативные комментарии, вовлечение в секстинг и т.д.
«Опасные группы» или как их еще принято называть «группы риска» –отдельная угроза для подрастающего поколения.Необходимо бить тревогу если Вы заметили изменения в поведении своего ребенка.
Тревожные показатели участия ребенка в «опасных» группах:
- резкое изменение фона настроения и поведения;
- значительное время пребывания в интернете, переживание тревоги, негативных эмоций при невозможности выхода в интернет даже короткое время;
- пребывание в интернете в ночное время;
- сокрытие от взрослых своих страниц и нежелание обсуждать свою интернет-активность;
- ведение в сети одновременно нескольких страниц;
- выполнение различных заданий и их видеозапись;
- появление в речи и на страницах в сети рисунков, афоризмов, тегов, связанных с суицидальным поведением, например, «Раны на руках заглушают боль в душе», «Лети к солнцу», «Лифты несут людей в небеса» и др.
Как помочь ребенку избежать столкновения с нежелательным контентом:
- Приучите ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации подобного рода;
- Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены;
- Старайтесь спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Зачастую, открыв один сайт, ребенок захочет познакомиться и с другими подобными ресурсами;
- Включите программы родительского контроля и безопасного поиска, которые помогут оградить ребенка от нежелательного контента;
- Постоянно объясняйте ребенку правила безопасности в Сети.
Тем не менее помните, что Вы не всегда находитесь рядом с детьми и можете контролировать их действия в Интернете. Доверительные отношения – это залог безопасности ваших детей!
ГКУ СО «КЦСОН ЮЗО» г.о. Чапаевск
замещающее направление педагог-психолог Ищейкина Л.В.
